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RECUERDA QUE:

La Comunicación es un proceso en el cual dos o más personas establecen una interacción, donde se transmiten ideas, pensamientos, conductas, etc. Donde un emisor transmite un mensaje a un receptor que comparte su mismo código, por medio de un canal y en un contexto determinado. El lenguaje es el medio de Comunicación principal para el ser humano, sin embargo,debes recordar que el lenguaje no es sólo verbal, sino también no verbal y paraverbal.

Estamos en medio de un mundo que ha cambiado y que se mueve a mil por hora, un mundo de símbolos , imágenes y discursos no lingüísticos ( sin palabras). Esta guía se refiere principalmente a la decodificación de esas imágenes.

El ejemplo más sencillo son las señales de tránsito (flechas, dibujos, letras,colores, etc.)que transmiten a peatones como a automovilistas un mensaje sin necesidad de escribirlo. Igualmente operan señales o símbolos de diferentes deportes, ubicación de servicios, etc.
Más complejos son los mapas, planos o gráficos, pero igualmente su análisis es necesario e importante para tener una lectura global de la sociedad en la cual vivimos, de las culturas del pasado, y para laformación de una conciencia crítica y de opiniones personales fundamentadas. De esta manera, todo el mundo de las formas conocidos como signos no lingüísticos pueden y deben ser decodificados.

Observa atentamente cada una de las imágenes que a continuación se te presentan y luego escribe su traducción lingüística (escribe con palabras lo que quiere decir)

A continuación:
1. Escribe sobre laimportancia que tienen esta clase de mensajes y para qué sirven
2. ¿Cuál de ellas consideras que es importante que se encuentre en tu calle? ¿Por qué?

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Observa atentamente cada una de las imágenes que a continuación se te presentan.

Un mapa sirve para representar un pueblo, una ciudad, un país, un continente, etc. Por medio de él nos podemos darenterar de muchas cosas acerca de un lugar. Para leerlo debes tener en cuenta que ofrece distintos tipos de signos que deben ser decodificados.

1.- Observa y escribe el tema concreto que trata el mapa.
2.- ¿Cuántos países componen América del Sur según nuestro mapa?
3.- ¿Cómo se muestran las capitales de los países, por medio de qué figura?
4.- Nombra tres ríos que aparezcan en el...
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