Modelo de escarabajo

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Modelo del escarabajo
Reflexión
El Águila y el Escarabajo
Estaba una liebre perseguida por un águila, y viéndose perdida pidió ayuda a un escarabajo, suplicándole que le salvara.
El escarabajole pidió al águila que la perdonara. Pero el águila, despreciando la insignificancia del escarabajo, devoró a la liebre en su presencia.
Desde entonces, buscando vengarse, el escarabajo observaba loslugares donde el águila ponía sus huevos, y haciéndoles rodar, los tiraba a la tierra. Viéndose el águila echada del lugar a donde quiera que fuera, recurrió a Zeus pidiéndole un lugar seguro paradepositar sus futuros pequeñuelos.
Le ofreció Zeus colocarlos en su regazo, pero el escarabajo, viendo la táctica escapatoria del águila, hizo una bolita de barro, voló y la dejó caer sobre el regazo deZeus. Se levantó entonces Zeus para sacudirse aquella suciedad, y tiró los huevos sin darse cuenta. Por eso, desde entonces, las águilas no ponen huevos en la época en en que salen a volar losescarabajos.
ESOPO
Moraleja: No desprecies al más insignificante de tus pensamientos ya que es posible que ese sea el más importante.
Meta
Al finalizar la presentación; la audiencia definirá, aplicará yvalorizará el modelo del escarabajo como instrumento para la redacción.
Introducción
El escarabajo es un modelo inspirado en la semántica de la palabra y en las redes asociativas que la mismasugiere por los preconocimientos y experiencias que cada persona posee. Su fin primordial es hacer de la escritura una práctica amigable, sencilla y útil para diversas actividades del saber y del hacerhumanos (Pérez, 2003).
Fases
La palabra en el esquema modificado.
Bloques semánticos.
Selección, jerarquización y discriminación.
Enfoque de acuerdo con uno o varios puntos de vista.Características del punto de vista.
Redacción del texto.
Título.
Campos Semánticos de la Palabra

Bloques Semánticos Descanso Naturaleza Desarrollo tecnológico-científico Descanso Vacaciones Amplitud Velero...
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