Modelo de plan de trabajo psicopedagogico

PLAN DE TRABAJO 2011

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

I. Responsable: Mg. Ps. Araceli Vega Zavala

II. FUNDAMENTACIÓN

La importancia del psicólogo en los contextos educativos, estáorientada básicamente a ver aquellos aspectos de la naturaleza del proceso de aprendizaje que afecten la adquisición y retención a largo plazo del cuerpo organizados de conocimiento, indagar y explicarlas características cognitivas y de personalidad del alumno, y que aspectos interpersonales y sociales del ambiente de aprendizaje, afectan los resultados de aprendizaje de una determinada materia deestudio, los procesos de motivación para aprender y las maneras características de asimilar el material. Es importante también determinar las maneras adecuadas y de máxima eficacia de organizar ypresentar materiales de aprendizaje y de motivar y dirigir el mismo hacia metas concretas.
La intervención en el mejoramiento educativo es una función relacionada con la participación delpsicólogo educacional en equipos multidisciplinarios preocupados de adecuar las situaciones educativas a las características individuales y grupales de los alumnos y docentes. Dichos equipos apoyantécnicamente la labor del profesor tanto en su actividad general (adaptación de programas, organización del entorno, métodos de enseñanza aprendizaje, creación y aplicación de programas de sexualidad y otros)como en la atención a alumnos o grupos de alumnos con necesidades educativas especiales, a través de programas especializados, procedimientos de atención, y otros.

III. OBJETIVO.

1. ObjetivoGeneral

1. Contribuir al desarrollo integral del educando.
2. Optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la comunidad educativa.

3.2 Objetivos Específicos
✓ Realizardetección, evaluación y orientación a los alumnos del nivel inicial, primaria y secundario.
✓ Orientar a través de talleres, charlas, conversatorios y orientación individualizada y colectiva a...