Modelo De Plan Lector

PLAN LECTOR 2013

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. GRE :
1.2. UGEL :
1.3. I.E. :
1.4. NIVEL : PRIMARIA MENORES
1.4. DISTRITO :1.5. PROVINCIA :
1.6. DEPARTAMENTO :
1.7. DIRECTOR :
1.8. SUB – DIRECTOR :
1.9 RESPONSABLE :

II.-JUSTIFICACION:
El presente Plan Lector ha sido formulado por el equipo de docentesde nuestra institución educativa, considerando los intereses de los estudiantes, la problemática y la realidad institucional, en ella se consideran los títulos que serán leídos cada mes según unasecuencia convenida previamente por los docentes y estudiantes .Cada título tiene como referencia a los Temas Transversales y los valores que la Institución Educativa ha previsto para el presente añolectivo.
III.- BASES LEGALES:
3.1. Constitución Política del Perú
3.2. Ley N° 28044, Ley General de Educación y su modificatoria Ley N° 28123
3.3. Decreto Supremo N° 006 - 2004 – ED,Lineamientos Específicos de la Política Educativa
3.4. Decreto Supremo N° 013 . 2004 – ED, Reglamento de Educación Básica Regular
3.5. Resolución Ministerial N° 0592 – 2005 – E, PlanNacional de Educación para Todos 2005 – 2015, Perú
3.6. Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa.

IV.- OBJETIVOS:
- Desarrollar capacidades comunicativas de los estudiantes, medianteestrategias y espacios motivadores a la lectura.
- Afianzar la capacidad de comprensión, interpretación y criticidad de lecturas narrativas, descriptivas, informativas e instructivas.
- Lograr que losestudiantes sean altamente expresivos
- Incentivar la participación de la comunidad educativa al fomento y afianzamiento de la práctica de lectura.
- Desarrollar la capacidad de leer, como una delas capacidades esenciales que permita la formación integral de los estudiantes.
- Generar espacios y condiciones que favorezcan la práctica de la lectura.
- Afianzar el uso correcto del idioma...