Modelo dorothea orem

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Índice

1. | Introducción | …………………………………………. | 3 |
2. | Objetivos | …………………………………………. | 4 |
3. | Biografía | …………………………………………. | 5 |
4. | Descripción de su Modelo | …………………………………………. | 7 |
5. | Principales Conceptos | …………………………………………. | 14 |
6. | Aplicación en Enfermería | ………………………………………...... | 16 |
7. | Comentarios | ………………………………………….. | 18 |
8. | Conclusión |………………………………………….. | 19 |
9. | Bibliografía | ………………………………………….. | 20 |

Introducción

El interés del hombre de conocerse a sí mismo y a lo que lo rodea, ha permitido que forme un conocimiento general sobre las cosas. Al ir aprendiendo y especializándose sobre un área en particular se crean ramas del conocimiento que permiten obtener información detallada de sucesos específicos, a diferencia de una observación general que noalcanzaría a diferenciar todos los detalles. Una de estas ramas del conocimiento es la Salud, una necesidad básica del hombre que permite que éste pueda satisfacer sus otras necesidades sin problema. Hoy en día la Salud está a cargo de personas especializadas para apoyar y ayudar al paciente, como lo son médicos, odontólogos, paramédicos, enfermeros, etc. Éstos últimos son de gran importancia por el realceque han obtenido últimamente, por importantes aportes que han realizado a su práctica, lo que permite su reconocimiento en el grupo de colaboradores de la salud.
Varios autores especifican que el cuidado del enfermero hacia el paciente debe ser previamente instruido, y que su objetivo principal es poder devolver al paciente su autonomía para poder ejercer su propio autocuidado. Una de estosautores es Dorothea Orem, quién plantea su Teoría General de la Enfermería, que a su vez se compone de tres teorías relacionadas: Teoría del Autocuidado, Teoría del Déficit del Autocuidado, y Teoría de los Sistemas de Enfermería, las cuales serán abordadas con mayor profundidad en el desarrollo del presente informe.

Objetivos

* Conocer, analizar, internalizar e incorporar el Modelo deDorothea Orem, complementándolo con los conocimientos que vayamos adquiriendo como estudiantes de la carrera de Enfermería.

* Reconocer las ideas principales de la Teoría de Déficit y de la Teoría de los Sistemas de Enfermería, relacionándolas con la situación de la profesión en la actualidad.

* Analizar las aplicaciones de la teoría en la práctica actual de la enfermería.

* Conocerla vida, los estudios y los reconocimientos de Dorothea Orem.

Biografía

Dorothea Orem nació en el año 1914 en Baltimore, Maryland. Su padre fue un constructor a quien le gustaba pescar y su madre una dueña de casa a quien le gustaba leer.
Esta importantísima mujer empezó su carrera de enfermera en la escuela de enfermeras del Providence Hospital en Washington D.C. donde en 1930 recibe sudiploma en enfermería.

Más tarde en Catholic University of America: 
* En 1939 recibió un B.S.N.E.
* En 1946 obtuvo un M.S.N.E.   

Ella recibe una serie de premios especiales a lo largo de su trayectoria como lo fue:

* En 1976 la Georgetown University le confirió aOrem el título honorario de Doctor of Science.
* En 1980 recibió el premio Alumni Association Award for Nursing Theory de la CUA. 
* En 1988 el Doctor of Human Letters, Illinois Wesleyan University.
* En 1991 el Linda Richards Award, National League for Nursing.
* En 1992 el Honorary Fellow of   the American Academy of Nursing. 
Donde demuestra que su vocación es real y más queello una pasión.

A lo largo de su carrera ejerce diversas experiencias en el campo de la enfermería tales como la enfermería quirúrgica, la enfermería de servicio privado, fue miembro del   personal hospitalario en unidades médicas pediátricas y de adultos, también trabajo como supervisora de noche en urgencias y profesora de ciencias biológicas.
De 1940-1949...
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