Modelo Educativo Para El Fortalecimiento De Telesecundaria

MODELO EDUCATIVO PARA EL FORTALECIMIENTO DE UNA TELESECUNDARIA (ESE SERA MI TEMA MAESTRA)

ESTO ES PARTE DE LO QUE HABLARE EN MI TEMA: MAESTRA LO DE LAS PREGUNTAS ME LAS BRINCARE, YA QUE NO HAYTANTO TIEMPO PARA HACER TENGO QUE EMPESAR A TRABAJAR EN LA INTRODUCCION ¿? ADEMAS YA SE CUAL SERA EL PUNTO PRINCIPAL PARA ENFOCARME Y BUSCAR INFORMACIÓN AHORITA ESTOY LEYENDO UN LIBRO Y ME ESTASIRVIENDO MUCHO! ME ESTOY BASANDO TAMBIEN EN (VIGOTSKI. SU PROYECCIÓN EN EL PENSAMIENTO ACTUAL)
En materia de educación, México tiene el compromiso de reducir las desigualdades entre los grupos sociales
eimpulsar la equidad. Para lograrlo, el sistema educativo debe procurar que los alumnos compartan los
mismos conocimientos y desarrollen las mismas competencias, valores y actitudes; también debediversificar
los contenidos y estrategias educativas según las diferentes necesidades de aprendizaje, los intereses de
grupo y las características culturales y étnicas de los educandos en situaciónde desventaja.
En el ámbito de la educación básica se han considerado estrategias y líneas de acción dirigidas a
incrementar el logro educativo de los alumnos mediante la promoción de lashabilidades necesarias para su
inserción en el conocimiento. Por ello, es preciso impulsar acciones encaminadas al fortalecimiento del
modelo educativo en Telesecundaria.
El Modelo Educativo para elFortalecimiento de Telesecundaria integra distintas acciones dirigidas a
responder las necesidades de la población rural, principalmente, y a zonas marginadas, a partir de las
principales líneas detrabajo establecidas en los documentos rectores de la educación, los resultados de
diferentes estudios, evaluaciones estandarizadas, las conclusiones obtenidas en los estados y por el trabajocolegiado de los actores de este servicio educativo.
En el se establecen las bases pedagógicas de carácter propedéutico y, por otra parte, las de la formación
productiva. Esto con la finalidad de que los...