Modelo expos

itivoGuía para crear un Modelo expositivo”
1. Modelo elaborado por: Myriam Yannette Patiño Herrera  |
2. Nivel Educativo / curso:Tecnológico: Instalaciones eléctricasdomiciliarias  | 3. Modalidad: Presencial |
4. Objetivo(s) de aprendizaje: Aplicar las leyes de los circuitos eléctricos en una red domiciliaria | 5. Tema(s) del curso que aprenderá con latécnica expositiva:Leyes para los circuitos eléctricos.  |
6. Recursos didácticos: Con una serie de material como: la norma retie del electricista, el código eléctrico colombiano,libros, páginas web y ejemplos a desarrollar acerca de teoría de circuitos y problemas aplicativos a una red eléctrica. |
A. Inicio: * Realizar un breve recuento del tema vistopara que se pongan en sintonía con la secuencia educativa que se lleva, es decir contar llevar los temas de una manera organizado estudiando primero la parte teórica y luego hacer lasaplicaciones respectivas del tema visto, es decir llevar la teoría a la práctica numérica. .  Diálogo sobre la unidad anterior, haciendo preguntas concretas referentes con el tema,para responder entre todos. |
B. Desarrollo: 1- Análisis de los diferentes teoremas que existen para desarrollar un circuito eléctrico.2-Descripcion de los métodos de malla y nodospara el desarrollo de circuitos3-Con base a la teoría anterior hacer las respectivas aplicaciones de las Ecuaciones.4-Hacer una completa explicación numérica de cómo calcularvoltajes, corrientes y potencia.5-Con el cálculo preciso de los anteriores elementos explicar el uso de las tablas que la norma retie nos muestra para la escogencia ideal de conductores yprotecciones.  |
C. Cierre: * Resolviendo las dudas que se generen durante la sesión de la clase. e invitándolos con bibliografía y páginas a que continúen con el aprendizaje. |