Modelo funcionalista

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Modelo Funcionalista
¿Quién dice qué por qué canal a quién y con qué efecto? Con esta frase Lasswell ofrece un marco conceptual a la sociología funcionalista de los medios de comunicación. En lapráctica encontramos dos puntos importantes en este programa: el análisis de los efectos y el análisis del contenido.

Estas áreas de investigación y su correspondiente “fórmula” se pueden esquematizarasí:

|Quién |dice qué |en qué |a quién |con qué efecto |
|Estudios |Análisis|Análisis |Análisis |Análisis |
|del control |de contenido |de los medios |de la audiencia |de los efectos|

 

El modelo de Lasswell, según M.A. Arias, J. García y M. Martín Serrano, recoge todos los componentes pertinentes para el estudio de la comunicación desde el enfoque behaviorista: a) unsujeto estimulador (quién); b) unos estímulos comunicativos (qué) que originan una conducta comunicativa; c) unos instrumentos (por qué canal) que hacen posible la aplicación de los estímuloscomunicativos; d) un sujeto experimental (a quien) que recibe estos estímulos; y e) unas respuestas que corresponden siempre a estos estímulos comunicativos (con qué efectos).

Mediante esta técnica se aspiraa conseguir una “descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de las comunicaciones” (Berelson, 1952).

Lo más importante de esta teoría son las funciones que elproceso de comunicación cumple en la sociedad: a) la vigilancia del entorno, revelando todo lo que podría amenazar o afectar al sistema de valores de una comunidad o de las partes que la componen; b) lapuesta en relación de los componentes de la sociedad para producir una respuesta al entorno; c) la transmisión de la herencia social. (Lasswell, 1948).

Representantes de la teoría funcionalista:...
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