Modelos En El Trabajo Social

Modelo | Características globales. |
Modelos tradicionales:-Case Work-Modelo de Atención en Crisis(*) Modelo para resolver problemas (Psicología Experimental: Clásico para la intervención de casoso familias) | Corte Psicologista / conductista. Estructurado. Asociado al paradigma científico tecnológico (recordar características). Transformación.Centro en la modificación de la conducta, de lasdisfunciones familiares / Es terapéutico (en su vertiente de atención en crisis).Son funcionales y con énfasis en el caso.Son el soporte para el Trabajo Social de Casos.Crítica: Cosificación, énfasisen los procedimientos. Ascendencia demasiado marcada en contrato terapéutico. Homogenizan |
Modelos Críticos | Radicales.Proponen el cambio social, a través de la participación ciudadana,comunitaria. Centro en lo comunitario.Más que transformación es una lucha contra la opresión.Soporte en paradigma dialéctico (recordar características): Explica la causa estructural de los problemassociales.Investigación-Acción.Crítica: Desconocen lo cotidiano y lo multicultural, a pesar de su compromiso con la realidad social. Ideologista; se fricciona con la cultura local. Perspectiva economicista ymaterialista atenta con la concepción humanista y cultural (local). |
Modelos Contemporáneos-Modelo de Sistemas (Función/ Biología)-Modelo Sistémico (Polifuncional=Teresa Matus / Teoría y Práctica= Unasola / Develar lo que sucede)-Modelo Ecológico (Medio ambiente / Biológico / Autocuidado)-Modelo Comunicacional (El Lenguaje) | Centro en la relación de la persona con su medio social, específicamentesus interacciones, en un marco integral, holístico. Son sistémicos, por antonomasia.Centralidad en la subjetividad. Relevancia del Lenguaje: propios de la vertiente de cortefenomenológica.Construccionismo (Gergen) / Teoría de la acción comunicativa (Habermas) / Cibernética de segundo orden (Luhmann).Fortaleza y Debilidad: Abiertos, flexibles, en permanente construcción. Proponen el trabajo en...