Modelos psicodinamicos y teoria de jung

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Psicoterapia en la actualidad
Modelos psicodinámicos:
* Antecedentes: Freud y Breuer. 1885 con “estudios sobre la histeria”. Fundamento del trabajo psicoanalítico: la escucha.
* Conceptos fundamentales: Se centra en el conflicto psíquico. Objetivo: hacer consciente lo inconsciente. Síntoma: resultado de ese conflicto.
* Técnicas:
* Asociación libre: el paciente debe expresartodo y analista se abstiene de responder a las demandas del paciente (consuelo, consejo). No debe priorizar nada del discurso.
* Análisis de transferencia: el despliegue de la historia del sujeto se da en la relación transferencial con el analista, el cual permite el despliegue de esos aspectos que se van haciendo conscientes. Su interpretación es lo que se llama análisis de transferencia.Contratransferencia: reacciones del terapeuta al paciente.
* Análisis de las resistencias: maniobras conscientes e incoscientes que utiliza el paciente para manejar su ansiedad, sus conflictos o evadir su trabajo terapéutico. Es la manifestación de la represión en la terapia.
* Disidentes:
* JUNG: Psicología analítica: inconsciente colectivo. Apunta al crecimiento o laautorrealización.
* ADLER: Psicología individual: centrada en el sentimiento de inferioridad y su compensación. Corrección de las actitudes inconscientes disfuncionales.
* Actualidad:
* Énfasis en el yo como estructura autónoma y las relaciones objetales(Ana Freud)
* Experiencias tempranas en el funcionamiento de la personalidad (Klein, Bowlby)
* Aspectos psicosociales en eldesarrollo de las estructuras inconcientes y la personalidad (Fromm, Erikson)
* Volver al psicoanálisis a sus fuentes (Lakan)

Modelos Humanistas
* Antecedentes: Fenomenología de Husserl, Brentano (intencionalidad de la consciencia, de la experiencia inmediata). Existencialismo de Satre (existencia precede a la escencia) y Guestalt.
* Idea de hombre: por naturaleza bueno; libre dedecidir; considerado como un todo.
* Conceptos:
* Objetivo: desbloquear lo que obtaculiza el crecimiento y desarrollo personal. Tendencia actualinte (impulsa hacia el crecimiento y ajuste). El obtáculo de esta tendencia es el aprendizaje de un concepto de si mismo distorcionado en base a experiencias de desaprobación.
* El grado de patología depende de la incongruencia (nosquieren cuando somos lo que ellos quieren). Lleva a negar nuestra identidad.
* Estrategias:
* Comprensión empática: terapeuta comunica a su cliente una comprensión de sus sentimientos
* Estima positiva incondicional: valorar al cliente por lo que es como humano.
* Autenticidad: congruencia del terapeuta entre lo que se dice y lo que se hace
Modelos sistémicos
*Antecedentes: 2GM: reunificación de las familias, casamientos apresurados, entrada de la mujer en el campo laboral. EEUU: alejamiento del psicoanálisis y predominio en la teoría de la comunicación. Batenson: comunicación entre un esquizofrénico y su familia. Minuchin: funda terapia estructural familiar. Mara Selvini-Palazzoli: familia como sistema.
* Conceptos:
* Atención en la interacción yla comunicación.
* Familia como sistema (Teoría general de los sistemas: todo no es igual a la suma de sus partes).
* Limites, fronteras.
* Funcionalidad determinada por su flexibilidad.
* Conducta sintomática en un miembro puede entenderse como la manifestación de los procesos interaccionales que se están dando en el aquí y el ahora de la vida familiar.
*Objetivo: cambiar la estructura familiar. Causalidad circular: cada causa es efecto de una causa anterior.
* Método: crear nuevas pauta de conductas, nuevas estructuras:
1. Diagnóstico del sistema familiar.
2. Introducir cambio en la estructura y funcionamiento familiar. Técnicas:
a. Reformulación del problema: explicar de un modo diferente lo que esta sucediendo para inducir al...
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