Modificacion de los articulos 3 y 31

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La matrícula en Educación Inicial creció fuertemente en los últimos dos años, luego de haber permanecido prácticamente estancada durante el periodo 1998-2003. Tan sólo en 2004 la matrícula seincrementó en 35%, mientras que la variación durante todo el periodo fue de 39%.

Entre 1998 y 2005, la matrícula privada prácticamente se duplicó, creciendo a una tasa promedio de 9% cada año. Estedinamismo ha incrementado considerablemente su participación en la matrícula total, determinando que las variaciones en la matrícula privada de los últimos años afecten fuertemente las variaciones de lamatrícula total en este nivel.
El año 2005 se matricularon 46 716 niños en Educación Inicial, el 42% de ellos en centros educativos privados.

La matrícula total en Educación Primaria mantuvo unatendencia ligeramente creciente hasta el año 2002, en que empieza una fase de decrecimiento, a un ritmo también leve, que ha llevado la matrícula a su nivel al inicio del periodo,

En cambio, lamatrícula pública y privada experimentaron cambios importantes y de sentido opuesto. Mientras la primera decreció en 17% entre 1998 y 2005, la segunda se incrementó en más de 50% -lo que representa uncrecimiento promedio de 6% cada año. De este modo, las instituciones privadas sustituyeron a las públicas en la atención del 13% de la matrícula de educación primaria en el ámbito de la UGEL1. El año 2005se matricularon 13 3070 niños en este nivel educativo, el 40% de ellos en centros educativos privados.

Matrícula de Educación Secundaria entre 1998 y 2005. Durante este periodo, el número dematriculados en Secundaria se incrementó en 13%, lo que representa un crecimiento promedio menor a 2% cada año.
También en este nivel, la matrícula pública y privada experimentaron cambios de signocontrario. Mientras la primera decreció en 6%, la segunda prácticamente se duplicó durante el periodo con un crecimiento promedio de 10% cada año. De este modo, las instituciones privadas vienen...
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