MODO EN EL QUE VEMOS AL MUNDO
POR
ASTRID ELENA MOLINA BOTERO
EDMURD ADRIAN CADAVID PEREZ
ASIGNATURA
INTRODUCCION A LA INVESTIGACION
DOCENTE
CAMEN EMILIA OSORNO OSORNO
INGENIERIAFINANCIERA Y DE NEGOCIO
INSTITUTO TECNOLOGICO METROPOLITANO
INSTITUCION UNIVERSITARIA
MEDELLIN
2015
MODO EN EL QUE VEMOS AL MUNDO
Un modelo que incluye leyes, teorías, aplicaciones e instrumentacionesde una realidad, es llamado paradigma. Se puede decir que los paradigmas se logran aplicar a cualquier investigación con la diferencia que cada uno de ellos tiene una perspectiva diferente que lohace ser particular en algunos casos, en tal sentido, depende del tipo de investigación o la dirección a la que está dirigido se aplica uno de los paradigmas. Un paradigma es excluyente y rechaza loque no entra dentro de su lógica, por este medio se establecen o definen límites.
En el ámbito de la ciencia, la idea de los paradigmas y sus cambios fue resaltada y difundida por Tomas Kuhn (1962).Para este autor, un paradigma científico corresponde a un conjunto de logros compartidos por una comunidad científica, empleados por esta para definir problemas y buscar soluciones legítimas; aunqueexisten también periodos de revoluciones científicas en los cuales cambia el paradigma. Capra y Sneindl-Rast (1994), plantean que las limitaciones de un paradigma solo se advierten con claridad cuandoeste cambia, y en efecto, cambia a causa de limitaciones.
En la investigación se pueden diferenciar algunos paradigmas, entre ellos, el positivismo en el que investigar se trata de verificar hipótesis;el estructuralismo, en este investigar es analizar y explicar; el empirismo, en este paradigma investigar se trata solo de describir y el pragmatismo, en el que es simplemente cambiar la realidad.Como se menciona anteriormente cada uno de estos paradigmas plantea su propia lógica de hacer ciencia, su propia noción de conocimientos y sus métodos de aprobación.
Entre algunos paradigmas está el...
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