Modulo 1 Expresion Oral

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS
Expresión Oral

Modulo # _1__
I.

Datos Generales

Nombre de la Asignatura: Expresión Oral

Código: EOE-1615

Unidades valorativas: 4

Duración del Módulo: 10 días

Naturaleza de la clase:
La comunicación, es desde los inicios de la humanidad, el factor clave para que el
hombre haya alcanzado lo que actualmente es. El proceso comunicativo está
presente en todaslas actividades que se desarrollan y no hay otra herramienta
más poderosa que saberse comunicar, porque de allí depende el éxito que se
puede alcanzar en el transcurso de la vida.
Propósito General de la clase
Qué el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para desarrollar la
habilidad de expresarse en diferentes contextos y situaciones mediante el
conocimiento y acertado empleo de losfundamentos y técnicas de la comunicación
oral.
Temas Generales de la Clase
- La comunicación oral.
- Comunicación expresiva y lenguaje.
- Funciones del lenguaje
- Naturaleza social de la comunicación
- Modelos de comunicación
- Comunicación oral escrita
- Rol del comunicador y sus funciones
- Concepto de comunicación interpersonal

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- Tipos demensajes
- La conversación
- La entrevista
- La estrategia y sus niveles de acción
- La comunicación oral estratégica
- Tipos de análisis de receptores
- Organización estratégica
- Estructura de ideas
- Principio y final de un discurso
- La presentación; los apoyos audiovisuales
- La comunicación en público
- El discurso informativo
- Estructura y elaboración de una entrevista
- Persuasión ycomunicación
- Estrategias de la comunicación persuasiva
Competencias a alcanzar:
1.- Cognitivo:
Comprender que la comunicación es el factor clave para tener un desarrollo
eficaz en nuestra mente y de esa manera desarrollar nuestras tareas por la
comprensión exacta que le hemos dado a lo expuesto.
Valor la comunicación, como el medio que tenemos a mano y del cual
hacemos uso al momento de actuar enalgo.

2.- Afectivo:

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Buscar en la comunicación un medio para desarrollar mejor las tareas que
se presentan en la vida diaria y cotidiana.
Saber comunicarse, es saber hablar correctamente, con eficacia,
comprender lo que se dice y esperar una respuesta ante lo manifestado.
Desarrollar el lenguaje hablado como punto primordial, pero también está ellenguaje a señas y otros más que se enseñan en el proceso comunicativo.

3.- Psicomotor:
Para pensar, hay que crear ideas y esas ideas se convertirán en realidad si las
sabemos expresar ante los demás y eso únicamente lo hace el proceso
comunicativo.
Desarrollar los diferentes procesos comunicativos en los que interviene el
hombre, tales como informaciones, conferencias, entrevistas, interaccionescon
los demás y otros que en cualquier momento hacemos uso de ellos.

Descripción Breve del Foro:
Luego de haber leído el material el estudiante será capaz de dar su opinión en los
siguientes Foros:
FORO 1
- Por qué se considera importante la comunicación oral en nuestra sociedad, sobre
todo para el funcionamiento de instituciones y organizaciones
- Lenguaje y lengua: ¿Cuál es la diferenciaprincipal entre estos dos conceptos?
FORO 2
-A qué se refiere el concepto de “ruido” y cuántos tipos de ruidos puede haber en
un proceso de comunicación.
¿Recuerda alguna experiencia comunicativa en la que haya tenido éxito? ¿Qué
elementos del proceso comunicativo considera que causaron el éxito?

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FORO 3
¿Qué problemas en nuestra sociedad se podríansolucionar por medio de la
comunicación oral? ¿Cuáles diferencias entre la comunicación oral y escrita le
parecen más importantes considerar para tratar de mejorar y desarrollar las
habilidades para hablar?

Descripción Breve de Actividades:
- Desarrollo de ejercicios prácticos sobre análisis de lecturas asignadas
- Desarrollo de casos cortos prácticos relacionados a los temas vistos en la clase
-...