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Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional del Ecuador

POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN CURSO DE ASCENSO CBOP A SGOS
MODALIDAD: A DISTANCIA

MODULO:

DERECHOS HUMANOS II

PERIODO ACADÉMICO: MAYO - AGOSTO DEL 2012

QUITO – ECUADOR

Departamento de Educación a Distancia de la DNE

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Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacionaldel Ecuador

DATOS INFORMATIVOS

ELABORACIÓN DE CONTENIDOS:
Instructores en Derechos Humanos Aplicados a la Función Policial. Lcdo. Oscar Valencia Ramírez Subteniente de Policía William Rodríguez Mestanza Sargento Segundo e Policía E-mail: derechoshumanos_polinal@hotmail.com

DISEÑO PEDAGÓGICO: MSc. Angel Romero Hinojoza. Cabo Primero de Policía DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LADNE. Teléfono: (02) 2527-323 E-mail: edudista@dne.gov.ec

Lugar de tutorías: Hora:

Comando Provincial 15H00 a 18H00

Departamento de Educación a Distancia de la DNE

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Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional del Ecuador

PRESENTACIÓN
La Dirección Nacional de Educación de la Policía Nacional, consciente de que la educación es el pilar fundamental del desarrollo del país,se encuentra aplicando el proyecto de modernización educativa en todas las instancias de la Policía Nacional, a través de la actualización y el enriquecimiento de; las competencias y perfiles profesionales; planes y programas de estudio, utilizando tecnología de punta; a fin de que, estén en concordancia con la globalización y orientados a lograr los perfiles propios de cada especialidad, de estaforma se estima que los rasgos generales del aprendizaje y su accionar se constituirán en base a los ámbitos del Saber, del Ser, y del Hacer.

La principal misión del proyecto es formar un miembro policial creativo, con decisión, adaptabilidad, espíritu de cooperación, civismo, liderazgo y con una sólida preparación científica, tecnológica y humanística, que le permita insertarse con éxito enla comunidad como un servidor público y con la capacidad suficiente para solucionar sus problemas

El Sistema Educativo Policial propende a la concienciación de conductas éticas que permitan que el policía se vea representado con excelencia como persona, como ciudadano y como un servidor público formador de ciudadanos. Por que nuestra institución requiere del personal más idóneo, competente,confiable, debidamente capacitado, con espíritu de superación y elevada autoestima, capaz de trasmitir a la población la importancia de las tareas que realiza, los riesgos a los que diariamente se exponen, y la necesidad de la participación activa de todos los ciudadanos para combatir la problemática social.

Fraternalmente.

Dr. Hugo Marcelo Rocha Escobar General de Distrito DIRECTOR NACIONAL DEEDUCACIÓN DE LA P. N.

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INDICE
Introducción…………………………………………………………… Objetivos del Aprendizaje……………………………………………. Contenidos……………………………………………………………… Bibliografía…………………………………………………………….. Orientaciones Generales……………………………………………… Desarrollo del Aprendizaje…………………………………………… 56 7 9 10 13

UNIDAD I Desarrollo del a aprendizaje…………………………………………. Movilidad Humana………………………………..…………………… Autoevaluación I………………………………………………………… 13 13 36

UNIDAD II

Justicia Indígena y el Derecho de los Derechos Humanos……… Autoevaluación II………………………………………………………..

41 62

UNIDAD III

Glosario de términos……………………………………………………. Solucionario…………………………………………………………….. Actividades adistancia………………………………………………….

65 66 68

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INTRODUCCIÓN
El servicio que la Policía Nacional ofrece por intermedio de nosotros, servidoras y servidores policiales, a la persona humana, tiene básicamente su sustento en el Derecho, de ahí la importancia de que nos preparemos...
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