Modulo de biologia

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INSTITICION EDUCATIVA LEONIDAS ACUÑA
MODALIDAD EDUCATIVA POR CICLOS

MODULO 1
CIENCIAS NATURALES
ASIGNATURA:BIOLOGIA
CICLO: IV

NOMBRE DEL ESTUDIANTE ___________________ ___
NOMBRE DEL DOCENTE ________________________
FECHA DE INICIO________________________________FINALIZACION___________________________________

LUZ MARIA CONTRERAS VILLALBA
LICENCIADA EN CIENCIAS NATURALES
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

VALLEDUPAR-CESAR

2011

PRESENTACION

Al cambiar este modulo, se ha tratado de satisfacer las necesidades de los estudiantes que por razón de falta de tiempo o cualquier otro factor no han podido culminar su formación academica, sea esta la oportunidad para cumplir consu deseo de superacion personal, mediante la modalidad educación por ciclos.
En el modulo va contenida información para despejar muchas inquietudes sobre el funcionamiento de los organismos vivos, desde el nivel celular hasta el organismo.

METODOLOGIA

La metodologia para la orientación o enseñanza-aprendizaje en la modalidad educación por ciclos, se hará de manera personalizada todos losfines de semana mediant el desarrollo del presente modulo, el cual incluye talleres al final de cada capitulo.
El modulo esta conformado por 4 capitulos que constituyen dos ejes tematicos. Al finalizar las actividades programadas se realiza una evaluacion final estilo ICFES.
Cada estudiante es responsable de su autoaprendizaje dadas las caracteristicas de la modalidad por ciclos.

OBJETIVOGENERAL

*Conocer los mecanismos y tipos de reproducción tanto celular como organismica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

*Identificar y comprender los mecanismos y tipos de reproducción celular.
*Analizar y explicar las etapas de la mitosis y la meiosis.
*Analizar la regulación de division celular y sus factores inhibidoras.

Estandares curriculares

*Identifico estructuras de los seres vivosque les permite desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como criterio de clasificacion.
*Explico la variabilidad en las poblaciones y la diversidad biologica como consecuencia de estrategias de reproducción, cambios geneticos y de selección natural.

Logros en la asignatura

*Establece diferencias entre la reproducción de las celulas procarioticas y eucarioticas.
*Explica el ciclocelular de las celulas eucarioticas y las etapas del mismo.
*Establece diferencias entre la reproducción asexual y sexual.
*Explica y compara los procesos de mitosis y meiosis.

CAPITULO I: REPRODUCCION

1.2.¿como se reproducen las nuevas celulas?: Una celula solo puede originarse a partir de otra preexistente, mediante el proceso de division celular. Para que nueva la celula sea identicamorfológicamente y geneticamente a la celula progenitora, es fundamental que reciba una copia exacta del material genetico de esta.
Por esta razon, aunque la division celular ocurre por procesos diferentes en procarioticas y eucarioticas, el mecanismo fundamental es muy similar:
-Primero, la celula que se va a dividir duplica su material genetico y sintetiza mas organelos y componentescitoplasmaticos, aumentando ligeramente su tamaño.
-Luego, una copia del material genetico se reparte a extremos opuestos de la celula.
-Finalmente, ocurre la division del citoplasma o citocinesis, dando así lugar a dos celulas hijas. Estas inicialmente son un poco mas pequeñas que la celula progenitora, pero inmediatamente comienza a crecer hasta alcanzar su tamaño normal.

1.3.¿como se dividen lascelulas procarioticas?: En los procarioticas una celula corresponde al organismo entero, de modo que cada vez que una celula se divide, da lugar a dos celulas u organismos. Así, en los procariotas, la division celular es el proceso mediante el cual se reproducen y aumentan su población.
Cuando la celula bacteriana se va a dividir, el cromosoma unico se duplica y cada cromosoma hijo se ancla a...
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