Modulo fct

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COLEGIO PARTICULAR VICENTE ROCAFUERTE

Modulo de formación de centros de trabajo

Pichincha – Manabí – Ecuador
DESARROLLO CURRICULAR DEL MÓDULO
MÓDULO DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (F.C.T.)
DE ADMINISTRACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS.

INTRODUCCIÓN

La informática es una de las disciplinas más importantes en la actualidad, ya que de ellas depende, en gran medida el desarrollo dela ciencia y la tecnología. El conocimiento que tenemos de las posibilidades de nuestra computadora puede ofrécenos es muy escasos, es bastante sorprendente que disponiendo de los medios no sepamos extraer todas las posibilidades hoy por hoy la relación entre los usuarios y los equipos informáticos tienen carencia en muchísimos aspectos por eso en estos momentos se hace tan indispensable elaprendizaje del mantenimiento y ensamblaje de las mismas.

Un técnico de sistemas se ve enfrentado continuamente al ensamble y  mantenimiento de computadores, para ello debe tener el conocimiento necesario de las partes modelos, características y cuidados que se deben tener para el desarrollo de esta labor

En el mundo, los sistemas tradicionales de organización del trabajo han cambiadorápidamente:
a) las empresas ya no son fijas, sino nómadas. Van de un lugar a otro, buscando países o lugares “comprensivos”;
b) formas de trabajo no sujetas a presencia física;
c) tercerización de las actividades económicas.

La movilidad de las empresas desintegra la cohesión social de una localidad o de un país, como el caso del Ecuador con los emigrantes. El empleo ya no espermanente en las empresas sino temporal. La flexibilización de la legislación laboral es el medio para llegar a la competitividad.
El conocimiento actualizado resulta determinante para crecer en la sociedad, para que las empresas sean competitivas y para que los países tengan una mejor posición. Ya no se necesita “mano de obra” sino “cerebro de obra”.
No es raro por lo tanto que tengamos unaprecarización en los puestos de empleo y un crecimento en la actividad microempresaria.

La inquietud para la propuesta de la presente investigación surge por la falta de personal humano capacitado que permita a los usuarios obtener los un servicio rápido preciso y profesional, para realizar reparaciones básicas en sus computadores

Objetivo del Módulo formativo:

Realizar de forma autónomafunciones de instalación y configuraciones de equipos, sistemas operativos monousuario y aplicaciones de gestión en sistema aislados, así como funciones de administración en un sistema multiusuario y/o en red.

Procedimientos:

1.- Elaborar Información complementaria a la documentación del sistema y de las aplicaciones acorde con las normas de documentación de la empresa.

* Recordar losconocimientos básicos de las computadoras.

¿QUÉ ES UNA COMPUTADORA?

Una computadora es un dispositivo electrónico que interpreta y ejecuta comandos programados para operaciones de entrada y salida de datos, de cómputo y lógicas. Aunque las computadoras sean técnicamente complejas, son sencillas en lo conceptual. La unidad central de procesamiento es el núcleo de un sistema de computación yrealiza todas las operaciones lógicas y de cómputo (es decir, el procesamiento general). Un sistema de computación debe ser capaz de llevar a cabo cuatro funciones fundamentales: entrada de datos, procesamiento, almacenamiento y salida de datos.

Una computadora es un dispositivo electrónico que ejecuta las instrucciones en un programa. Una computadora tiene cuatro funciones

a. | Aceptainformación | Entrada= | Input |
  |
b. | Procesa datos | Procesamiento=  | Processing | |
c. | Produce una salida | Salida= | Output | |
d. | Almacena resultados | Almacenamiento= | Storage | |
  | |
¿Qué hace poderosa a Una computadora?
Las computadoras realizan dos operaciones: entrada / salida y procesamiento.
* Operaciones de entrada / salida: lectura y escritura. Las...
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