Molecula ii

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ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN














Dr. Rubén Lema Ruiz

AÑO LECTIVO:

2012 - 2013

GARABATEO DESORDENADO
NIÑO: Andy JahirMacias Vargas
EDAD: 1 año 9 meses

CARACTERÍSTICAS:

* Deja trazos intencionales.

* Carece de control visual sobre su mano.

* A menudo mira hacia otro lado mientras grafica.* Los trazos varían de longitud y dirección.

* Con frecuencia excede los límites del soporte gráfico.

* Recoge sensaciones táctiles y kinestésicas, las visuales en menos grado.

*Percibe modificaciones en la superficie donde grafica, pero se da escasa cuenta de la causa.

* Toma el utensilio de maneras diversas y suele ejercer mucha presión con él sobre el soporte.* Experimenta con las propiedades físicas de la materia y utensilios (bi y tridimensionales).

* Puede apilar dos o tres piezas de construcción.

* A los materiales moldeables los pone encontacto con sus sentidos (huele, degusta, etc.).

GARABATEO CONTROLADO
NIÑO: Anthony Damian Macias Izurieta
EDAD: 3 años

CARACTERÍSTICAS:

* Dirige su mano, con la vista, sobre lasuperficie donde grafica (coordinación visual-motora).

* Al placer táctil y kinestésico se le suma su interés visual por las conquistas gráficas que va obteniendo.

* Aparecen reiteraciones detrazos: circulares, líneas cortadas, puntos, etc. con centros de intersección.

* Controla los espacios gráficos aunque a veces por el entusiasmo excede los límites del soporte.

* Sereconoce autor por los trazos.

* Puede superponer y alineas algunas piezas de construcción, sin combinarlas entre sí.

* Se interesa por dejar marcas reiteradas en los materiales moldeables.* Al modelar aísla trozos de material, les da nombre y puede hacerlos actuar como si fueran objetos reales.

* Hay intención representativa, aunque un adulto no pueda reconocer el objeto...
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