Momentos de la investigacion

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  • Publicado: 6 de diciembre de 2010
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Momentos de la investigación: es el proceso en el cual puede haber retrocesos y algunas veces adelantos de los cuales algunos pueden fracasar, o cambiar completamente al final.

Se pueden planear algunos algunas actividades o formas para ejecutarlas y de esa manera obtienes el informe final.
La planificación sirve para definir, que es lo que se investigara así como el objetivo o lo que sequiere encontrar del tema, es decir algo más especifico.
También debe definirse cuáles serán los métodos para que se utilizaran para hacer la investigación.

Que es lo que se investigara, es un proceso que se compone principalmente de:
* Debate acerca de lo que ya se conoce del problema.
* Que aspectos es necesario conocer y cuáles no han sido investigados.
* Qué resultadosse espera obtener al final del estudio.
* Este conocimiento se obtiene a través de:
* Consulta bibliográfica
* Búsqueda de información estadística
* Entrevista a expertos y vivencias de otros investigadores.
¿CUÁL ES LA BASE TEÓRICA DEL PROBLEMA?
* Establecido lo que se investigará es necesario ampliar el conocimiento que fundamente la investigación.
* Elinvestigador debe definir la posición que tendrá acerca de la relación existente entre el problema y el cuerpo de conocimientos que contiene.
* El marco conceptual o marco teórico debe dar una explicación conceptual y teórica al problema, el cuál se espera estará en función de las teorías existentes, los conocimientos, la investigaciones previas y otros datos disponibles.
* Es el punto de partidapara proponer explicaciones de las relaciones (hipótesis) entre fenómenos, hechos y otros aspectos que se están estudiando (variables)

¿COMO SE INVESTIGARÁ EL PROBLEMA?
* Implica especificar los detalles y procedimientos acerca de cómo se realizará la recolección de datos de las fases subsiguientes, a fin de lograr de forma precisa el objetivo de la investigación.
* Es el plan deactividades a realizar para el tratamiento empírico del objeto de la investigación.
* En general , un diseño Metodológico tradicional contiene seis elementos:
* La definición del Universo y muestra de trabajo.
* Área de estudio.
* Tipo de estudio.
* Métodos de recolección de datos.
* Procedimientos para la recolección de información.
* Plan de tabulación yanálisis.
* Plan de actividades en terreno.
* Presupuesto.
DISEÑO METODOLÓGICO
1) DEFINICIÓN DEL UNIVERSO Y MUESTRA DE TRABAJO:
* Esto es la población que posee la característica que se estudia.
* Es la población a la que se le pueden generalizar los hallazgos encontrados en la muestra.
* Se refiere a aquellos elementos seleccionados para ser sometidos aestudio.
Ej: Frecuencia de enfermedad coronaria y ateromatosis en varones sonorenses de 50 a 59 años.
U: Todos los varones sonorenses de 50 a 59 años. (U: 1.000.000).
m: finalista: 1.000.000, o menos debe ser representativa (10% del Universo).
Muestra en U: 100 m: 30 / U: 50.000 m: 500.
DISEÑO METODOLÓGICO
2) LA DEFINICIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO:
* Esto es la Especificación del lugardonde se desarrollará la investigación (zona geográfica, urbana o rural
* Se debe definir claramente la delimitación geográfica del lugar, el tamaño y el tipo de institución sede del estudio.
Ej: Frecuencia de enfermedad coronaria y ateromatosis en varones sonorenses de 50 a 59 años.
Área de estudio: Estado de Sonora, urbano y rural, todas las ciudades, es decir; todo el estado.
DISEÑOMETODOLÓGICO
3) LA DEFINICIÓN DEL TIPO DE ESTUDIO:
* Se debe definir si la investigación es cualitativa o cuantitativa.
* Se debe Especificar si la investigación es participativa, de acción, etnográfica, descriptiva, analítica, experimental, epidemiológica, transversal o longitudinal, retrospectiva, o prospectiva.
Ej: Frecuencia de enfermedad coronaria y ateromatosis en varones...
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