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MARIA RODRIGUEZ PRESAS
INDICE:
Introducción entidad promotora………………..……………………………3
Características de los participantes…………….…………………………….5
Equipo organizador organigrama………...…….…………………………...7
Objetivos generales………...…………………….…………………………..9
Objetivos específicos…………………………………………………..……11
Medios materiales, espacio……………………….………..………………..14
Campamento de S.Santa URNIETA…………..….…………………………19Campamento de verano IURRETA………………………………………….38
Reuniones semanales…………….…………………………………………..80
Evaluación…………………….…………………………………….………..88
.
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INTRODUCCIÓN. ENTIDAD PROMOTORA
Esta memoria corresponde a la parte práctica del cursillo realizado de abril
a junio de 2009, impartido por CARITAS, en Ribadavia.
Las prácticas las he realizado en SCOUTS MSC esta asociación esta dividida en cuatro ramasdivididas entre los 6 y los 20 años.
Dicha asociación dispone de un local. El grupo fue fundado en 1961. Los niños que asisten a las actividades van sin coste alguno es un grupo de voluntarios. Es un
grupo abierto a todos los niños que deseen asistir, sin distinción de razas.
Realizamos distintos tipos de actividades a lo largo del año durante el curso los fines de semana, normalmente suelenser los domingos. Realizamos talleres, juegos, andainas, campamentos, bailes, actividades de acuerdo con los objetivos propuestos cada trimestre y para cada rama. Se realizan en el local o al aire libre. También realizamos REUNIONES SEMANALES, normalmente los miércoles de 16:00 a 19:00, donde organizamos las actividades.
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EXCURSIONES: normalmente en sábado a algún monte de la
geografía cercano,además de excursiones “mañaneras” partiendo a pie desde la valenzana.
CONVIVENCIAS: como mínimo se realizan 1 o 2 al año de dos días
de duración con todas las ramas juntas. también hacemos
convivencias solo de monitores con las cuales fomentamos la
unión y confianza.
CAMPAMENTOS: se realizan 3 campamentos a lo largo del curso:
dos de 4 días en navidad y S.Santa y uno de 15 días en verano(julio)
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CARACTERÍSTICAS DE LOS PARTICIPANTES
La estructura del grupo esta dividida en varias ramas y sigue una dinámica scout. Las
ramas son las siguientes:
CASTORES, LOBECOS Y LOBECAS: Durante la primera etapa, el escotismo se vive en un gran grupo y el marco de relación se amplía del ámbito familiar al grupo de amigos. Castores son hasta los 8 años, lobecos y lobecas después, desenvuelvensus actividades a través del juego, el contacto con la naturaleza y otros recursos como la narración, la expresión cultural y artística y la experiencia personal. En la práctica organizativa el gran grupo se reparte en seisenas.
RANGERS/SCOUTS: Los niños y niñas de esta edad se organizan en patrullas de 6 a 8 scouts donde cada uno asume responsabilidades concretas y el compromiso de colaborarcon los demás. La aventura se oferta como la exploración de uno mismo y del mundo que nos rodea a través de las actividades realizadas en la naturaleza y más en equipo, como medio de aprendizaje de servicio a los compañeros.
PIONEROS Y PIONERAS: En esta etapa, el escotismo propone una actitud de vida para la participación, la confianza y la responsabilidad. Se les propone luchar por un mundo másfraternal y más justo a través de la empresa pionera, que prepara a niños y niñas para que sean solidarios, activos y comprometidos con su mundo. En el grupo pioneros, todos son protagonistas: Todos preparan la acción, todos eligen, todos participan, todos tienen un rol indiscutible. Todos tienen la palabra.
ROTA: El objetivo fundamental de esta etapa, es conseguir que la gente joven seaautónoma, es decir, que sean capaces de fijarse sus propias metas y conseguir los medios para solucionar problemas. En el grupo siempre hay amigos y amigas que ayudan y animan a incorporarse activamente a la sociedad, a ser personas responsables y comprometidas y llevar a la práctica los valores humanos y cristianos asimilados en la educación scouts.
MONITORES: Es el último grupo que compone la...
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