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26/10/2011

Bioestadística

Problema: Determinar el nivel de conocimiento y percepciones de las madres de familia de una comunidad urbana marginal acerca del calendario de vacunaciones  ¿Esnecesario estudiar a todas las madres de familia para estudiar cuáles son sus conocimientos acerca del calendario de vacunaciones?  ¿Cómo llegará a las madres de familia? ¿De puerta en puerta? ¿A travésde comedores populares?

Problema: Determinar los hábitos de estudios y su relación con el nivel de aprendizaje de los estudiantes en el Hospital Militar  ¿Estudiará el investigador a todos losestudiantes de la Universidad?  ¿Seleccionará a los estudiantes por sexo?, ¿por año?, ¿Por nivel de rendimiento?

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26/10/2011

Problema: Demostrar la eficiencia de un nuevo procedimiento en eltratamiento de las úlceras por decúbito en los pacientes adultos mayores  ¿Cuántos pacientes requiere para probar su hipótesis: el nuevo procedimiento es eficiente para el tratamiento de las úlceraspor decúbito?

 Todo conjunto de objetos, situaciones o sujetos con un

rasgo común
 Conjunto de casos que satisface una serie

predeterminada de criterios
 No siempre son personas, puedeser expedientes,

anotaciones de enfermería, total de punciones lumbares, etc.  Abarca al total de elementos que interesan al investigador  Se denota por N

 Población objetivo  Gran conjuntode unidades a los que se generalizarán los resultados del estudio  Definidas por condiciones clínicas y demográficas  Población accesible  Subconjunto disponible para el estudio  Determinada porlas características geográficas y temporales  En esta se podrán localizar a todas las unidades que integrarán la muestra  Se conoce como marco muestral

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26/10/2011

 Unidad básica alrededorde la cual se recaba la información  Es el elemento que da origen al valor de las variables  Un expediente  Una radiografía  Un paciente  Una enfermera  Un animal de laboratorio, etc.  Deben...
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