Monograf A Sobre D Ficit De Atenci N Con Hiperactividad




Universidad Nacional Abierta
Vicerrectorado Académico
Área de Educación
Carrera de Educación Mención:
Dificultades en el Aprendizaje



Monografía sobre déficit de atención con hiperactividad.

Asesor: Bachiller:
Emilia HenríquezColina, Xiomara.
Murillo, Norbery.
Robertis, María
Romero, Lorennys.

Churuguara, Enero de 2014.
CONTENIDO:INTRODUCCIÓN
- Déficit De Atención Con Hiperactividad:
- Síntomas.
- Causas.
- Tratamiento.

CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
















Introducción:
El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) constituye la alteración del comportamiento infantil más común en el ámbito de la pediatría y la medicina de familia y se describe comouna situación clínica que cursa con tres tipos de síntomas inespecíficos como son déficit de atención, hiperactividad e impulsividad inapropiados para la edad de desarrollo.

Respecto a lo dicho anteriormente, se realiza un trabajo monográfico que tiene como finalidad resaltar lo mas importante sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, para ello se utiliza unaselección de lecturas que se encuentran en el libro de atención educativa en dificultades de aprendizaje, así como también material bibliográfico extraído de internet.
Cabe destacar la importancia de esta recopilación monográfica, debido a que permite conocer que es el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, sus causas, síntomas y como se puede tratar.










Déficit DeAtención Con Hiperactividad:

El trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual. Trastorno neurológico del comportamiento, que se caracteriza por distracción moderada a grave, periodos de atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. Se estima que afecta de 3 a 5 por ciento a todos los niños de edad escolar en losEstados Unidos (Professional Group for attention and related disorders 1991), y en México, un millón y medio de personas menores de 15 años sufren el Trastorno por Déficit de Atención, de acuerdo a reportes de la Secretaría de Salud (2006).

Las principales señales del déficit de atención son la falta de atención, hiperactividad e impulsividad.

Síntomas:

Los síntomas de TDAH encajan en tresgrupos:
Falta de atención (desatención)
Hiperactividad.

Comportamiento impulsivo (impulsividad)
Síntomas de falta de atención:
1. No logra prestar atención cuidadosa a los detalles o comete errores por descuido en el trabajo escolar.
2. Tiene dificultad para mantener la atención en tareas o juegos.
3. Parece no escuchar cuando se le habla directamente.
4. No sigue instrucciones y no logra terminarel trabajo escolar, los deberes u obligaciones en el lugar de trabajo.
5. Tiene dificultad para organizar sus tareas y actividades.
6. Evita o le disgusta comprometerse en tareas que requieran esfuerzo mental continuo (como las tareas escolares).
7. Con frecuencia pierde juguetes, tareas escolares, lápices, libros o herramientas necesarias para las tareas o actividades.
8. Se distrae fácilmente.
9.Se muestra a menudo olvidadizo en las actividades diarias.
Síntomas de hiperactividad:
1. Juega con las manos o los pies o se retuerce en su asiento.
2. Abandona su asiento cuando lo que se espera es que se quede sentado.
3. Corre y trepa excesivamente en situaciones inapropiadas.
4. Tiene dificultad para jugar en forma silenciosa.
5. A menudo habla excesivamente, está "en movimiento" o actúa...