Monografía: Discriminación en las escuelas
Profesorado en Economía y Gestión 1er año

04/10/2012
Profesora: Bueti, Laura
Alumno: Fernández, Yanina

Introducción

En lasiguiente Monografía se va a tratar el tema de la Discriminación en las escuelas, desde el ámbito constitucional y conceptual, especificando la Discriminación por genero, donde se van aclasificar las diferentes formas de discriminación por sexo, y demás circunstancias que hacen que este concepto crezca cada día mas en todo el país.
Como modo de ejemplo se va aanalizar una noticia periodística que tiene mucho que ver con el tema a desarrollar y con esto, se podrá vislumbrar el tamaño en que la discriminación afecta a cualquier persona,haciendo que tenga que luchar por sus derechos cada vez mas.

Desarrollo

Concepto de discriminación en general
_Discriminar es separar, diferenciar, excluir, tratar como un serinferior, o privar de derechos a una persona por ciertas características físicas, por sus ideas, por su religión, por su cultura, por su orientación sexual o por su posición económica.Este menosprecio, hacia el “diferente”, afecta su dignidad humana, y lo somete a maltratos y abusos.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, proclamo en suartículo 7, la igualdad de todos ante la ley, y el derecho a que este los proteja contra toda discriminación.
En 1967, la Convención Internacional sobre Eliminación de toda forma dediscriminación racial, impide las distinciones fundadas en raza, linaje, color, etnia o nacionalidad.
La Convención Americana sobre Derechos Humanos del año 1969, también impide ladiscriminación por raza, idioma, color, sexo, religión, posición económica, nacimiento o condición social.
Luego, en 1979, surge la Convención de la Asamblea de las Naciones unidas para [continua]

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(2012, 10). Monografia De Discriminacion En Las Escuelas. BuenasTareas.com. Recuperado 10, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Monografia-De-Discriminacion-En-Las-Escuelas/5748761.html

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