|Condiciones de Trabajo y Salud Docente |
|MONOGRAFIA |
| ||Trabajo de investigación que equivale al segundo parcial de la materia; |
|PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACION CONTEMPORANEA. |
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|INTEGRANTE:PERDIGUERO,KARINA PAOLA |
|20/05/2011 |
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IntroducciónA continuación desarrollaremos el tema: “condiciones de trabajo y salud docente”. Elegí este tema porque considero fue y es una de las problemáticas menos abordada en todos los tiempos.
Abordaremos los siguientes temas: la carga horaria, lascondiciones edilicias, el tiempo de descanso, las condiciones de salud y todo lo que implica ser docentes hoy.
¿Que dilemas se nos presentan como docentes en el marco de las transformaciones de la escuela y la sociedad?
¿Con qué condiciones edilicias nosencontramos? Son algunas de las preguntas que desarrollaremos a lo largo del trabajo.
"La profesión docente es siempre una actividad ambivalente. Por una parte, la enseñanza puede vivirse con optimismo, y convertirse en una forma deautorrealización profesional, ya que en ella podemos darle sentido a toda una vida. Por otra parte, no es posible esconder la otra cara de la profesión docente: una profesión exigente, a veces físicamente agotadora, sujeta siempre al juicio de un público que con suspreguntas nos pone a prueba, no sólo en nuestros conocimientos, sino también en nuestra propia coherencia personal".
“EL TRABAJO DOCENTE IMPLICA UN GRAN ESFUERZO”.













Uno de los derechos consagrados en Ley Nacional [continua]

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