Monografía y Exposición Oral

Monografía y Exposición Oral


Planeación de la monografía:

Selección y delimitación del tema
Acopio de información
Selección de información
Esquema de trabajo
Integración de la información y redacción.

Documentos a entregar el 3 de enero:

Borrador de tabajo
Esquema de trabajo
Tres fichas de trabajo sobre el tema.

Importante:

Son forzosas dos citas textuales en lamonografía con su respectiva nota de pie de página.
Las fuentes de información deben ser al menos tres (sólo se permite una fuente electrónica, que debe contar con autor).
La monografía debe contener: portada, introducción, desarrollo del tema, conclusión, bibliografía y notas de pie de página.
La extensión mínima es de cuatro páginas; la máxima, cinco (sin contar la portada y la bibliografía).
Laconclusión que construyan debe resumir el punto de vista fundamentado al que se llegó tras la investigación.
La versión final debe respetar el esquema de trabajo entregado en la planeación.
Formato:
Tipografía: Garamond, Times New Roman o Verdana a 11 puntos. Títulos y subtítulos con negritas.
Márgenes: 2.5 cm. Espacio interlineado: 1.5 líneas.

Exposición oral:

Se realizará con unapresentación electrónica como apoyo gráfico.
Cuidar el diseño y los colores que utilicen, así como la cantidad de información que pongan en cada diapositiva (texto no menor a 30 puntos y no más de ocho líneas).
No está permitido leer ni memorizar. Se trata de explicar el tema que eligieron e investigaron. Pueden usar fichas de trabajo para apoyarse con ideas principales.
Duración mínima de laexposición: 10min. Máxima: 15 min.
Al finalizar se realizará una sesión de preguntas y respuestas que durará 3 min.
























Rúbrica de la Monografía

1. Calidad de la información: la información de la monografía está parafraseada y sustentada en las fuentes de información seleccionadas (2 puntos)

2. Redacción del texto: es un texto coherente y cohesivo.La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados. Además cuenta con todas las partes requeridas (2 puntos)

3. Cantidad de información: Las ideas son claras; no se repiten ni omiten. (2 puntos)

4. Conclusión: Está relacionada con el resto de la información y da muestras de la compresión del tema. (2 puntos)

5. Formato: Respeta el formato requerido en el esquema detrabajo y se entregó el avance a tiempo -3 de enero-. (2 puntos)


Rúbrica de la Exposición oral


1. Volumen: es lo suficientemente alto y moderado para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia. (1 punto)

2. Postura y contacto visual: tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación. (1 punto)3. Habla clara: pronuncia de manera adecuada, se entiende lo que dice. (1 punto)

4. Escucha otras presentaciones: escucha atentamente. No hace movimientos o ruidos que son molestos. ( 1 punto)

5. Tiempo: distribuye bien el tiempo de su exposición (10-15 min). (1 punto)

6. Contenido: demuestra un entendimiento completo del tema. (1 punto)

7. Comprensión: el estudiante puede contestarcon precisión todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros. (1 punto)

8. Apoyos: se usan varios apoyos que demuestran creatividad y hacen la presentación más amena y comprensible. (1 punto)

9. Entusiasmo: expresiones faciales y lenguaje corporal generan interés sobre el tema en otros. (1 punto)

10. Atuendo: formal y adecuado. (1 punto)










La MonografíaA continuación se presentará una sugerencia que pretende apoyar a los estudiantes en la realización de monografías, aunque es bien sabido que el autor de dicho texto será quien tendrá la última decisión de realización de ésta de acuerdo a sus intereses, al tema específico o a sus propias concepciones.
¿Qué es?
Una monografía, en un significado amplio, es un trabajo relativamente extenso, un...