Montessori

MONTESSORI
TRADICIONAL
Para María Montessori el juego sirve al niño como escape de la realidad adulta y desarrolla un mundo imaginario.

Según Montessori “La aptitud del niño para el trabajo esun instinto vital y el niño organiza su personalidad por medio del trabajo”

VENTAJAS
El método Montessori comparado con nuestra educación tradicional, presenta grandes diferencias. Se centra enlas estructuras cognitivas de los alumnos.
Hace énfasis: En el conocimiento memorístico y desarrollo social.

Defiende una enseñanza individualizada adaptada a cada estilo de aprendizaje según elalumno.
Es un estilo de enseñanza para adultos que no satisfacen las necesidades de los niños.

Los alumnos escogen su propio trabajo de acuerdo a su interés y habilidad.
La estructura curricularpara el niño está hecha con poco enfoque hacia el interés del niño.
Son participantes activos en el proceso enseñanza aprendizaje
El alumno es participante pasivo en el proceso enseñanza aprendizaje.El número de alumnos es reducido, de aproximadamente 15, son grupos con distintas edades.
Grupos de la misma edad.
Para Montessori el niño trabaja el tiempo que quiera en los materialesescogidos.
Al niño se le da un tiempo específico, limitando su trabajo.
El niño descubre sus propios errores a través de la retroalimentación del material.
Si el trabajo es corregido, los errores sonusualmente señalados por la profesora.
El aprendizaje es reforzado internamente a través de la repetición de una actividad e internamente el niño recibe el sentimiento del éxito.
El aprendizaje esreforzado externamente por el aprendizaje de memoria, repetición y recompensa o el desaliento.
Se utiliza material multi sensorial para la exploración física
Pocos materiales para el desarrollo sensorialy la concreta manipulación
Programa organizado para aprendizaje del cuidado propio y del medio ambiente
Menos énfasis sobre las instrucciones del cuidado propio y el mantenimiento del aula.
El...