Morfofisiologia
PRESENTADO POR
JOHANNA GUTIERREZ
PRESENTADO A
ANA JUDITH OTALORA
LICENCIADA EN BIOLOGIA
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
EDUCACION A DISTANCIA
MARZO 2011
CONTENIDO
1. CONCEPTOS PREVIOS
❖ CONCEPTOS DE BIOQUÍMICA
❖ CONCEPTOS DE ANATOMÍA
❖ CONCEPTOS DE FISIOLOGÍA
❖ GENERALIDADES DE LA CÉLULA
2. LOS TEJIDOS: realizar una descripción de losdiferentes tejidos teniendo en cuenta su ubicación anatómica; su función y la formación celular:
❖ TEJIDOS EPITELIALES
❖ LA PIEL
❖ TEJIDOS CONECTIVOS
❖ TEJIDOS MUSCULARES
❖ TEJIDO NERVIOSO
3. SISTEMA OSEO: desarrollar cada uno de los ítems teniendo en cuenta su relación con los medicamentos
❖ COMPOSICIÓN QUÍMICA
❖ CLASIFICACIÓN DE LOS HUESOS
❖OSIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LOS HUESOS
❖ FISIOLOGÍA OSEA
❖ MEDICAMENTOS QUE PUEDEN ALTERAN EL DESARROLLO DEL CRECIMIENTO ÓSEO.
❖ MEDICAMENTOS QUE IMPIDEN LA FIJACIÓN DE CALCIO EN LOS HUESOS.
4. SISTEMA MUSCULAR: desarrollar los siguientes ítems, teniendo en cuenta la relación de la bioquímica con la conducción eléctrica (iones como Na+, K+, Ca++, actina, miosina, etc)
❖PRINCIPALES MÚSCULOS
❖ CLASIFICACIÓN DE LOS MÚSCULOS
❖ CONDUCCIÓN NEURO-MUSCULAR
❖ FIBRAS DE POTENCIA Y FIBRAS DE RESISTENCIA
5. SISTEMA NERVIOSO: desarrollar cada uno de los ítems teniendo en cuenta la relación anatómica. Fisiológica y bioquímica de cada uno de los sistemas y conexiones eléctricas.
❖ SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
❖ SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO
❖ SISTEMANERVIOSO SIMPÁTICO
❖ SISTEMA NERVIOSO PARASIMPÁTICO
❖ POTENICAL DE MEMBRANA
❖ SINAPSIS
❖ NEUROTRANSMISORES
❖ ACTIVIDAD ELECTRICA CEREBRAL
❖ MEDICAMENTOS RELACIONADOS CON LA INHIBICIÓN DE ALGUNOS DE LOS NEUROTRANSMISORES COMO NORADDRENALINA, DOPAMINA, ACETILCOLINA., ENTRE OTROS. DESCRIBIENDO EL NOMBRE GENERICO, COMERCIAL, PRESENTACIÓN, INDICACIÓN, EFECTOS SECUNDARIOS.6. SISTEMA ENDOCRINO: realizar los ítems teniendo en cuenta su relación anatómica, fisiológica y bioquímica. Recuerde diferenciar entre glándulas y hormonas.
❖ FISIOLOGÍA ENDOCRINA
❖ HIPOTÁLAMO
❖ HIPÓFISIS
❖ TIRPIDES
❖ PARATIROIDES
❖ PÁNCREAS
❖ GLÁNDULAS SUPRARRENALES
❖ TESTÍCULOS Y OVARIOS
❖ EMBARAZO Y LACTANCIA
❖ MEDICAMENTOS QUE INTERVIENENEN LA REGULACIÓN HORMONAL
7. SISTEMA CARDIACO: desarrolle los siguientes ítems teniendo en cuenta su relación anatómica, fisiológica y bioquímica.
❖ ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL CORAZÓN
❖ CIRCULACIÓN MAYOR Y MENOR
❖ PRESIÓN ARTERIAL
❖ REGULACIÓN DE LA PRESIÓN ARTERIAL
❖ POTENCIAL DE ACCIÓN CARDIACO
❖ CONDUCCIÓN DEL IMPULSO CARDIACO
❖ MEDICAMENTOS QUE AYUDAN AREGULAR LA CIRCULACIÓN COMO LOS ANTICUAGULANTES Y LOS ANTIHIPERTENSIVOS. RELACIONAR SU PRESENTACIÓN, SUS INDICACIONES Y SUS EFECTOS SECUNDARIOS.
8. MORFOFISIOLOGÍA DE LA SANGRE: desarrolle los siguientes ítems teniendo en cuenta su relación anatómica, fisiológica y bioquímica.
❖ DISTRIBUCIÓN Y FUNCIONES DE LA SANGRE
❖ CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LA SANGRE
❖ CÉLULASCONSTITUTIVAS DE LA SAGRE
❖ FUNCIONES DEL SISTEMA LINFÁTICO
9. SISTEMA RESPIRATORIO: desarrolle los siguientes ítems teniendo en cuenta su relación anatómica, fisiológica y bioquímica.
❖ ANATOMÍA DE LAS VIAS RESPIRATORIAS SUPERIORES E INFERIORES
❖ FISIOLOGÍA RESPIRATORIA
❖ INSPIRACIÓN Y ESPIRACIÓN
❖ TRANSFERENCIA ALVEOLO CAPILAR
❖ QUIMIORRECEPTORES Y BARORRECEPTORES❖ MEDICAMENTOS QUE MEJORAN LA CAPACIDAD PULMONAR
10. SISTEMA RENAL: desarrolle los siguientes ítems teniendo en cuenta su relación anatómica, fisiológica y bioquímica.
❖ LA NEFRONA
❖ FILTRACIÓN, REABSORCIÓN, SECRECIÓN, EXCRECIÓN
❖ MANEJO RENAL DE ELECTROLITOS
❖ MANEJO RENAL DE SUSTANCIAS ORGÁNICAS
❖ CONTROL DEL ESTADO ÁCIDO-BASE
❖ MEDICAMENTOS QUE REGULAN...
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