Morfofisiologia

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MORFOFISIOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO 1

INTEGRANTES:

Johanna Sánchez Vélez Código: 1115065330 Diana Patricia Villa Valero Código: 1032363746 Gloria Patricia Gutiérrez Código: 51768050 Luisa Ema Jerez Barajas Código: 63499134 Aura Julieth Girón González Código: 39579652

Grupo: 401503_60

Tutor: Mary Luz Casallas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD Escuela de CienciasBásicas, Tecnología e Ingeniería. Bogotá, Marzo de 2010

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo queremos reflejar el conocimiento que adquirimos a lo largo de este proceso donde temáticas desde la minina estructura viviente (La célula), hasta el complejo funcionamiento del sistema nervioso. La primera parte está comprendida por la síntesis de los conceptos claves como líquidos y electrolitos,canales iónicos, neurona, fisiología neuronal, potencial de membrana en reposo y potencial de acción, sinapsis, neurotransmisores, receptores postsinápticos, estructuras neuronales; su anatomía y funcionamiento. La segunda parte quizás las más importantes por ser el desarrollo de un caso donde aplicamos los conceptos que trabajamos a lo largo de la primera unidad, como tal es la recopilación de lo quecada integrante del grupo asimilo y posteriormente añadió y/complemento al desarrollo del caso. Dentro de los objetivos que esperamos al realizar este trabajo encontramos: • • • • La apropiación y diferenciación de los conceptos claves. Comprender como interactúa nuestro sistema nervioso con otros sistemas para dar como resultado el comportamiento humano. Clasificar el sistema nervioso de acuerdoa su función. Adaptar el conocimiento adquirido por cada uno de los integrantes de acuerdo a su utilidad profesional.

Parte A: valor 5 puntos: Temática fundamental a revisar: líquidos y electrolitos, canales iónicos, neurona, fisiología neuronal, potencial de membrana en reposo y potencial de acción, sinápsis, neurotransmisores, receptores postsinápticos, estructuras neuronales relacionadascon el comportamiento (características anatómicas y fisiológicas).

LÍQUIDOS

El agua dentro del cuerpo se mantiene en dos compartimentos mayores, que se designan intracelulares y extracelulares de acuerdo a los tipos de líquido que contienen. Estos compartimentos están separados por membranas semipermeables. El líquido intracelular (LIC) (agua dentro de las células) representa aproximadamenteel 30 al 40% del peso corporal. Cada célula debe ser abastecida con oxígeno y con los nutrientes requeridos; además, el contenido de agua y sal debe mantenerse dentro de límites estrechos. El compartimento extracelular incluye el líquido extravascular o plasmático, el líquido intersticial y el líquido transcelular. El líquido extracelular (LEC) intravascular o plasmático (agua dentro de los vasossanguíneos o agua intravascular contenida en el plasma) representa aproximadamente el 5% del peso corporal total del ser humano. El plasma, la porción líquida de la sangre, contiene proteínas, que normalmente permanecen dentro de las paredes de los vasos. El agua y las sales minerales que contiene pueden dejar los vasos e ingresar a los tejidos circundantes. En la salud el volumen líquido normaldel plasma se mantiene dentro de límites relativamente estrechos. Si se produce deshidratación o hemorragia, el volumen se reducirá y el shock será evidente. Si se produce sobrehidratación, la acción cardíaca puede estar dificultada y el líquido se perderá de los vasos para producir edema de los tejidos subcutáneos o de los pulmones. El plasma contiene sales minerales en concentraciones diferentesde las del agua intracelular; los componentes predominantes son sodio y cloro. El líquido extracelular - líquido intersticial está entre los espacios vasculares y las células. Es similar al plasma excepto que contiene muy pocas proteínas. Cuando se produce enfermedad, un incremento en el líquido intersticial se

refleja en edema; una falta de líquido intersticial produce deshidratación. El...
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