Motivacion y liderazgo
PAULA BLANDON PAREJA
Competencia
ELABORAR MANUAL DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS DE ACUERDO CON METODOLOGÍAS ORGANIZACIONALES Y NORMATIVIDAD VIGENTE.
Instructor
HUGO RIPOLL
Administrador de empresas
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO PARA EL DESARROLLO DEL HABITAT Y LA CONSTRUCCIÓN
SECCIONAL ANTIOQUIA COLOMBIA
COPACABANA2013
La mayoría de las teorías de la motivación sostienen que la motivación de los empleados es un problema predominante, ya que ha pasado de ser una herramienta para entender al ser humano, a ser un instrumento para influenciar el comportamiento humano y el concepto de instintos e impulsos ha cambiado al de necesidades. La motivación ha sido convertida en una herramienta de abuso,manipulación y control a través de la cual los jefes pueden hacer cumplir ciertos comportamientos deseados en sus empleados haciendo que estos actúen de una manera particular.
La objetividad de la motivación esta encaminada a las personas y las empresas, fundamentándose en que los empleados se deben comportar en las organizaciones y estas deben motivar a sus empleados con el fin de recibir el resultadoesperado.
L
teorías de la motivación concretan la división
entre directivos y empleados en el sentido
en que estos últimos siempre deben ser
conducidos y motivados por los primeros.
Pagina 9 a la 24
ENSAYO SOBRE MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO
PAULA BLANDON PAREJA
Competencia
ELABORAR MANUAL DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS DE ACUERDO CON METODOLOGÍAS ORGANIZACIONALES YNORMATIVIDAD VIGENTE.
Instructor
HUGO RIPOLL
Administrador de empresas
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO PARA EL DESARROLLO DEL HABITAT Y LA CONSTRUCCIÓN
SECCIONAL ANTIOQUIA COLOMBIA
COPACABANA
2013
La mayoría de las teorías de la motivación sostienen que la motivación de los empleados es un problema predominante, ya que ha pasado de ser una herramienta para entender al serhumano, a ser un instrumento para influenciar el comportamiento humano y el concepto de instintos e impulsos ha cambiado al de necesidades. La motivación ha sido convertida en una herramienta de abuso, manipulación y control a través de la cual los jefes pueden hacer cumplir ciertos comportamientos deseados en sus empleados haciendo que estos actúen de una manera particular.
La objetividad de lamotivación esta encaminada a las personas y las empresas, fundamentándose en que los empleados se deben comportar en las organizaciones y estas deben motivar a sus empleados con el fin de recibir el resultado esperado.
L
teorías de la motivación concretan la división
entre directivos y empleados en el sentido
en que estos últimos siempre deben ser
conducidos y motivados por losprimeros.
Pagina 9 a la 24
ENSAYO SOBRE MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO
PAULA BLANDON PAREJA
Competencia
ELABORAR MANUAL DE FUNCIONES Y COMPETENCIAS DE ACUERDO CON METODOLOGÍAS ORGANIZACIONALES Y NORMATIVIDAD VIGENTE.
Instructor
HUGO RIPOLL
Administrador de empresas
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO PARA EL DESARROLLO DEL HABITAT Y LA CONSTRUCCIÓN
SECCIONALANTIOQUIA COLOMBIA
COPACABANA
2013
La mayoría de las teorías de la motivación sostienen que la motivación de los empleados es un problema predominante, ya que ha pasado de ser una herramienta para entender al ser humano, a ser un instrumento para influenciar el comportamiento humano y el concepto de instintos e impulsos ha cambiado al de necesidades. La motivación ha sido convertida en unaherramienta de abuso, manipulación y control a través de la cual los jefes pueden hacer cumplir ciertos comportamientos deseados en sus empleados haciendo que estos actúen de una manera particular.
La objetividad de la motivación esta encaminada a las personas y las empresas, fundamentándose en que los empleados se deben comportar en las organizaciones y estas deben motivar a sus empleados con el...
Regístrate para leer el documento completo.