Motivacion

Reporte de lectura sobre reflexiones “ El Mundo de Sofía” y la enseñanza

En nuestra labor docente nos encontramos constantemente con preguntas como:¿qué hago para motivar a los alumnos? ¿quéestrategia utilizo para que determinado alumno mejore?...muchas de las veces no responde como pensamos que deberian porque el contenido no lo hemos manejado de una forma que para este seainteresante,que cause asombro y tenga esa necesidad de saber ,que lo que le estamos mostrando le ocasione un desequilibrio tal que busque las formas para resolver esta cuestión,y aunque por el momento comoalumnos solemos molestarnos por que el docente nos esta haciendo batallar lo que esta provocando es que tengamos una necesidad y el identificar que carecemos de aquello e intentemos solucionarlo nosesta llevando a la verdadera enseñanza competente,y como docentes lo hemos realizado ,cuando uno de nuestros alumnos dicen ¡guau¡ o ¡ahora entiendo por que lo dicen¡ provocamos un asombro,hemos captadosu atención ,misma que será la razón del querer saber.

Asi también podremos captar su atención si observamos lo que hacen,pues su interes es mucho mas profundo ,se esta involucrando realmente conel conocimiento,de ahi la importancia de observar a nuestros alumnos cuando trabajan,en sus tiempos de receso o platicar con ellos en momentos como al inicio de clases,son momentos que nos permitenobservar lo que realmente le interesa al alumno para encaminar nuestras clases considerando estos aspectos ,si agregamos aspectos como que el docente tenga la habilidad de realizar buenas preguntas,dialogar ,interrogar (ser buen hablante) y escuchar con atención respuestas que servirán para nuevos cuestionamientos (oyente) ,canales o medios desde los físicos como el uso de TIC`S o el carisma deldocente ,forma de mirar etc estaremos creando ambientes propicias para realizar y reponder preguntas que nos lleven a situaciones creadoras de pensamientos y se fortalezcan aspectos como el “saber”...