Motivacion
Páginas: 3 (732 palabras)
Publicado: 17 de enero de 2012
20
NACIONAL SERVICIOS EL DIARIO DE HOY
Lunes 15 de agosto de 2011 nacional@elsalvador.com
EL PROGRAMA creado por el profesor Elmer Sorto está
diseñado para ayudar a los niños de tercergrado con los conocimientos de Matemática.
DOS NIÑOS del
tercer grado “D” del Centro Escolar República Oriental de Uruguay trabajan en identificar las decenas, centenas y millares.
FOTO EDH /MARVIN RECINOS
LA PROFESORA Rhina Avoleván se auxilia de su programa
FOTO EDH / LISSETTE MONTERROSA
informático Amaneciendo y Anocheciendo con Matemática para ayudar a sus alumnos.
CREATIVAasíeslaenseñanzaen
Dos educadores experimentados que trabajan en el Centro Escolar República Oriental del Uruguay invierten sus horas libres en desarrollar métodos más eficientes que permitan a susestudiantes aprender matemática sin ningún temor
laEscuelaUruguay
Susana Joma
Un nicho de creatividad. Eso es el Centro Escolar República Oriental del Uruguay, que está situada en la colonia Zacamil ydonde varios de sus educadores han dado vida a innovadoras herramientas de enseñanza tecnológica. Uno de ellos es el profesor Elmer Sorto, con su RatomaTIC. El RatomaTIC es un programa informático(software) que permite reforzar a los niños de tercer grado en varios contenidos de Matemática que ya han estudiado con su maestra de aula, explicó Sorto, quien es docente de Matemática e ingeniero enSistemas Informáticos. Actualmente está encargado del Aula de Recursos de Aprendizaje (CRA), que tiene esta institución, cuya población escolar supera los dos mil estudiantes. “La idea de crearlo(software) me surgió hace un año y medio porque los chicos le tienen temor a la mate. Además, en el aula el maestro no alcanza a darle seguimiento a todos. Acá el alumno puede tener dinamismo y la compren-sión que muchas veces no alcanza sólo con la teoría, detalló el educador. Este ingeniero en sistemas viajará a Santiago de Chile, en septiembre próximo, con el fin de compartir su experiencia...
NACIONAL SERVICIOS EL DIARIO DE HOY
Lunes 15 de agosto de 2011 nacional@elsalvador.com
EL PROGRAMA creado por el profesor Elmer Sorto está
diseñado para ayudar a los niños de tercergrado con los conocimientos de Matemática.
DOS NIÑOS del
tercer grado “D” del Centro Escolar República Oriental de Uruguay trabajan en identificar las decenas, centenas y millares.
FOTO EDH /MARVIN RECINOS
LA PROFESORA Rhina Avoleván se auxilia de su programa
FOTO EDH / LISSETTE MONTERROSA
informático Amaneciendo y Anocheciendo con Matemática para ayudar a sus alumnos.
CREATIVAasíeslaenseñanzaen
Dos educadores experimentados que trabajan en el Centro Escolar República Oriental del Uruguay invierten sus horas libres en desarrollar métodos más eficientes que permitan a susestudiantes aprender matemática sin ningún temor
laEscuelaUruguay
Susana Joma
Un nicho de creatividad. Eso es el Centro Escolar República Oriental del Uruguay, que está situada en la colonia Zacamil ydonde varios de sus educadores han dado vida a innovadoras herramientas de enseñanza tecnológica. Uno de ellos es el profesor Elmer Sorto, con su RatomaTIC. El RatomaTIC es un programa informático(software) que permite reforzar a los niños de tercer grado en varios contenidos de Matemática que ya han estudiado con su maestra de aula, explicó Sorto, quien es docente de Matemática e ingeniero enSistemas Informáticos. Actualmente está encargado del Aula de Recursos de Aprendizaje (CRA), que tiene esta institución, cuya población escolar supera los dos mil estudiantes. “La idea de crearlo(software) me surgió hace un año y medio porque los chicos le tienen temor a la mate. Además, en el aula el maestro no alcanza a darle seguimiento a todos. Acá el alumno puede tener dinamismo y la compren-sión que muchas veces no alcanza sólo con la teoría, detalló el educador. Este ingeniero en sistemas viajará a Santiago de Chile, en septiembre próximo, con el fin de compartir su experiencia...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.