Mov 68

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La Guirnalda Polar
La Redvista Electrónica de Cultura Latinoamericana en Canadá Los Tesoros Culturales del Mundo Hispanohablante

EL 68 EN LA MEMORIA ESTUDIANTIL Y POPULAR
Ensayo por Mario Ramírez Centeno

Se conoce al 68 como el año cumbre de un período revolucionario mundial donde las masas avanzan en su lucha logrando victorias en diversos frentes. Cuando los sucesos del 68 dieron inicioen México, ya se había dado la caída de Charles de Gaulle en Francia, en lo que se conoció como el “Mayo Francés”, donde el papel de los estudiantes fue fundamental para, con su entusiasmo, facilitar la participación de los vecinos del Barrio Latino, primero, y después los obreros, quienes llevaron a una Huelga Nacional a Francia que hizo temblar a todo el sistema, donde no faltaron losenfrentamientos callejeros y las barricadas en distintos puntos de París. Como en toda lucha se dan bajas y el período revolucionario ya había recibido con dolor el asesinato del Che Guevara – octubre de 1967 - y se daba un proceso de represión a toda manifestación de libertad como el también asesinato a Martín Luther King. En USA se daban las acciones de los Black Phanters – Panteras Negras –, Black Power– Poder Negro -, y los Brown Berets – Boinas Cafés –, militantes México-Chicanos. Ya había sido asesinado Rubén Jaramillo, los ferrocarrileros y los maestros tenían en la cárcel a dirigentes suyos como Demetrio Vallejo y Othón Salazar. Llevaba nueve años la Guerra de Vietnam y el movimiento antibélico hippie manejaba entre sus grandes lemas “Haz el amor, no la guerra”, en contra de la guerra deVietnam. Por lo tanto las masas aumentan su capacidad de movilización y se gana confianza en la derrota de los estados burgueses y a favor de la lucha contra la opresión. En China llevaba dos años la publicación del “Libro Rojo” una síntesis de las principales ideas de Mao Tse Tung que propugnaba por darle a los jóvenes y estudiantes el papel de sujetos revolucionarios. Ya se había llevado a cabola Revolución Cultural China donde, de igual manera, se colocaba a los jóvenes, y a los estudiantes en particular, como sujetos críticos de la transformación revolucionaria. En México inicia como una forma de provocación a la marcha del Partido Comunista, dándose una serie de protestas que con la justificación de las Olimpiadas a organizarse en nuestro país, fueron reprimidas puntualmente por elEstado mexicano, dándose el fenómeno de los Mártires del 68, donde jóvenes estudiantes, obreros, amas de casa, maestras embarazadas y niños los asesinó el Estado mexicano en distintos momentos, culminando en la fatídica fecha del 2 de octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco, donde se estima que murieron más de 700 asistentes a la manifestación. 2 de octubre no se olvida Lamasacre del 2 de octubre de 1968 y el asesinato del Che Guevara se convirtieron durante años en los iconos inspiradores de la izquierda mexicana.

Sembró el movimiento estudiantil popular del 68 muchas conciencias y nacieron a la lucha miles de activistas, dirigentes populares y guerrilleros que después formarían parte de movimientos de lucha más grandes que capitalizarían las distintascontradicciones y errores del sistema y del Estado mexicano. Hubo muchos pensadores que vieron en el 68 un “estallido inservible” o un martirologio mesiánico, pero ninguno de los dos tiene sentido si se ubica en el contexto de la historia de las luchas del pueblo mexicano, pues inmerso en la acción de masas estaban miles de activistas que se habían formado al calor de la lucha estudiantil del primer CEU,del movimiento de médicos, del movimiento ferrocarrilero, del movimiento magisterial, de la masacre y lucha de copreros de Guerrero y en otras experiencias de lucha, autogestión y resistencia del pueblo de México ante la opresión de un PRI ya caduco, de un Estado retrasado y de un sistema anquilosado que no permitía ni siquiera la participación política más que a una élite de corruptos dinosaurios...
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