Movimiento Estudiantil De 1968

MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DEL 68
El movimiento estudiantil de 1968 es una consecuencia de la situación mundial y de los cambios en los años sesenta ante las demandas de justicia, libertad y respeto; todos ellos enmarcados en una difícil situación del país, en busca de una modificación al sistema político y social mexicano la sociedad estaba actuando, pues el proyecto económico era estable y fuerte,pero la situación social estaba fuertemente reprimida; la culminación del movimiento estudiantil esta caracterizada por las secuelas y la correlación de la situación mundial y “el logro alcanzado” durante los sexenios anteriores en la política mexicana.
En México todo parecía un vaivén de logros y metas cumplidas, pues el sexenio en curso de Gustavo Díaz Ordaz y el milagro mexicano mostraban unresurgimiento del país y una nueva perspectiva mundial, sin embargo este notable crecimiento económico tuvo un lado incierto y obscuro; pues el desarrollo económico no se dio por sí solo sino se vio neutralizado con una política gubernamental hermética, basada en las inescrutables decisiones políticas, esto a su vez generó un ambiente de tensión que no permitió el íntimo desarrollo entre lapolítica mexicana y los cambios democráticos en la nación, si a esto aunamos la nueva forma de razonar, las revoluciones mundiales, en especial la revolución de Cuba, la lucha por lo cambios sociales, el impacto de la cultura mundial y la rebeldía juvenil que se estaba construyendo en la década de los sesenta, se forma un entramado de ideas que producen un cambio obligatorio, exigido por la mismasociedad.
El movimiento estudiantil es el desenlace, la culminación, el efecto de todo lo anteriormente mencionado, de las huelgas ocurridas años atrás, significativas como la de 1942 o la de 1958 donde estudiantes, trabajadores y obreros se manifestaban para obtener mejores condiciones de trabajo; los jóvenes peleaban por un mejor presupuesto por parte del Estado hacia la educación, pues con el pasode los sexenios el dinero destinado a la educación disminuía y éste a su vez no tomaba tanta trascendencia en ello. El gobierno daba un panorama de paz y estabilidad para recibir los Juegos Olímpicos, para este momento los estudiantes protestaban por un mejor trato con agresiones, el gobierno por su parte, contestaba con aún más represión y todo se volvía en un caos; después de diversasmanifestaciones el movimiento estaba tomando formas inesperadas, cuando todo había comenzado por la intervención represiva del ejército en un pleito de estudiantes, se convirtió en un acto sorpresivo y estrepitoso por parte del gabinete presidencial, que culminó el 2 de Octubre de 1968 en la Plaza de las Tres Culturas, donde el ejercito, amagó, conminó y reprimió a los estudiantes, en un final trágico conmiles de muertos, heridos y detenidos en cifras desconocidas hasta ahora, sin embargo la magnitud del trágico hecho las hace inimaginables.
Para 1968, esta movilización representa la verdadera conciencia social y política que el país estaba sufriendo; curiosamente la relación cíclica de las décadas en el numero ocho deparaban un conflicto social o demandas hacia el gobierno: 1938, 1948, 1958,1968, 1978 y 1988 habían sido años trascendentales en busca de cambios, lo que si parece algo certero y sin ninguna coincidencia es la desesperada y precipitada forma de gobernar, para darle cabida a estas problemáticas, sin un sustento y con pocos resultados benéficos, entonces se puede mencionar una frase de la cual los gobernantes, no quedan exentos en su forma tan peligrosa de implantar políticacertera y benefactora: “no se tiene conciencia para actuar, pero sí tenemos conciencia de la pobre actuación”, pues cada mandatario se contradecía y se sustentaba en que el sexenio anterior no había cumplido con las expectativas esperadas, por lo que se tenía que hacer un solemne esfuerzo por redoblar la situación, para dejarlo en términos claros y mencionándolo coloquialmente, tratando en lo...