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TRABAJO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Nombre: Selina Quillupangui
Curso: 3º “B”
Fecha: 01-06-2012

1. Realiza 4ejercicios de comprensión y extensión a través de una mesa de conceptos sobrelas clases de conceptos.

Clases de conceptos Extensión Comprensión 1.Forma singular Simple 2.Forma particular 3.Forma universal Compuesta4.Forma colectiva |

* Joaquín es tranquilo.
* Paula es estudiante del Colegio Benalcázar.
* La familia Guerrero es grande.
* Los jóvenes alocados juegan bruscamente.

2. Aplicaun mapa mental que tú conozcas sobre la clasificación de los juicios.

Clasificación de los juicios.

Por su relación
Por su modalidad
Por su cualidad
Por su cantidad

Juicios CategóricosJuicios Problemáticos

Afirmativos
Universales

Expresan sólo una categoría de posibilidad, indican que algo puede suceder, ocurrir o conocerse.
Afirman la relación de dos conceptos, algo x es y,todo x es y.

Se afirma o niego de todo el conjunto de individuos comprendidos en el universo del juicio.

Expresa una verdad sin condiciones, enuncia una verdad del conocimiento y puede seruniversal o particular, afirmativa o negativa.

Juicios Asertorios

Negativos
Particulares

Juicios Hipotéticos
Enuncian un saber real, pero subjetivo, es decir lo que cada ser humano puede opinary/o sentir sobre algo y que, por tanto, es sujeto de discusión y de un juicio contrario con igual validez.

Niegan la relación de dos conceptos: ningún x es y.
                     algún x no es y 

Se afirma o se niega sólo de una parte del conjunto, o de algunos miembros.

Expresa una condición de posibilidad de un fenómeno cualquiera. Afirma relaciones de causa y efecto.

 Juicios Apodícticos
 
 
Juicios Disyuntivos

Expresan el máximo grado de verdad, certeza y necesidad del conocimiento. Nos indican algo que debe ser por necesidad (leyes de las matemáticas, de la...
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