Muestreo Intencional

FACULTAD DE PSICOLOGIA
Facultad de Psicología

Entrevista Psicológica
Dr. David Jáuregui Camasca

Entrevista diagnóstica en el niño y el Adolescente
La entrevista infantil permite :  Elconocimiento de la experiencia subjetiva del niño.  Posibilidad de observar el funcionamiento integral.  Establecer una relación profesional flexible
Dr.David Jauregui C. UNIFE: Entrevista Psicologica2

Aspectos a tener en cuenta en la Entrevista
 Fiabilidad y validez y los niveles de percepción de la realidad.  La percepción de los padres.  La percepción de los hijos.

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Aspectos a tener en cuenta en la Entrevista
 Diferencia entre la entrevista niño-adulto:  Relación,  Preguntas,  Inicio y desarrollo de la entrevista, Lenguaje, etc.  Areas evolutivas que inciden en la entrevista: comunicación, cognición, psicosocial.
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Areas que inciden en la entrevista
Debe tener en cuenta:  La conducta comunicativa: comprensión de las preguntas, la organización de los mensajes, contexto, nivel socio-cultural.  Desarrollo cognitivo: toma en cuenta la propuesta dePiaget,etapa sensoriomotriz (02), preoperacional (2-7 ), la función simbólica, importancia del juego. La memoria, socialización.  Desarrollo psicosocial: percepción de los demás, autoestima,estrategias de afrontamiento.
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Aspectos formales de la entrevista
1.- Preparación de la entrevista 2.- Inicio: Tener en cuenta objetivo y edad. 3.-Núcleo: Aspecto central de la entrevista. 4.- Termino: Preparación para culminar la E.

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Preparación de la Entrevista.
 Preparación delespacio.  Conocimiento del niño.  Objetivo de la entrevista.  Nivel de estructuración de la entrevista.  Preparación del entrevistador.
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