MULTIDIMENCIONALIDAD

Nuestros orígenes cerebrales en lo que a cerebro emocional se refiere, radican en los organismos más
19sencillos, con la aparición de los bulbos olfatoria, y en consecuencia del sentido olfativo. Con él, los
seres vivos pudieron captar los olores y aromas (marcas celulares) que todo organismo transmitía al
ambiente. Sin embargo precisaban de un sistema por el cual fuesen capaces dereconocer lo que cada
estímulo olfatorio distinto representaba. De esa tarea se encargaba una versión primitiva del tallo
encefálico, que generaba una asociación muy básica a cada aroma: comestible, tóxico, peligro, deseo
sexual... Este tallo encefálico primitivo constaba de una única parte. Sin embargo, la asociación que
mantenían esos olores, no correspondía a ninguna respuesta, por lo que segenero una segunda parte
en el propio tallo encefálico, colocado en una posición superior y que daba respuestas a esos
estímulos etiquetados: comer, vomitar, correr, acercarse ...
A este tallo encefálico también se le denomina cerebro reptiliano, archipallium o primitivo, y
comprende las siguientes estructuras: médula espinal, cerebelo, mesencéfalo, el núcleo basal más
antiguo, el globopálido y los bulbos olfatorios
Con la aparición de los mamiferos el cerebro generó nuevas estructuras. Estas estructuras se
generaron al rededor del tallo encefálico, encerrando a este en una estructura tubular denominado
sistema límbico (proveniente del latín "limbus", que significa "anillo"). Con el sistema límbico se
generaron un nuevo tipo de respuestas, las emociones. Esta nuevarespuesta se generó como
necesidad de agregar a las primitivas respuestas del tallo encefálico un sistema por el cual los errores
cometidos por estas no se repitieran. Se generó así la memoria y el aprendizaje. Con estas dos nuevas
facetas del cerebro las respuestas que se daban podían afinarse y adaptarse a las condiciones
cambiantas del entorno, para así poder evitar volver a comer algotóxico o fallar en la realización de
alguna tarea por el mismo error. Esto se, se comenzarón a adaptar las respuestas y no ha seguir
automatismos.
El sistema límbico también es denominado cerebro mamífero antiguo, paleopallium o intermedio.
Con los mamíferos superiores: los homínidos y los primates, el cerebro sufrió su última
transformación. Sobre las dos cortezas anteriores, se generó unnuevo estrato de mayor tamaño al que
se denominó neo cortex. El neocórtex, especialmente grande en los seres humanos, trajo consigo la
capacidad de pensar, procesar, pensar, comprender y planificar. Este cambio es el más importante de
todos. Gracias a las conexiones existentes entre el neocortex y el sistema límbico, podemos generar
ideas y dar respuestas totalmente distintas a las que lossistemas más primitios ordenan. A medida que
se avanza en la escala filogénetica, los seres vivos tienen un mayor neocortex, lo que supone un
20mayor número de interconexiones neuronales y con el sistema límbico, y por lo tanto una mayor
variedad de respuestas posibles. Sin embargo, los procesos del neocórtex son más costosos, por lo que
ante situaciones emocionales críticas o de peligrode la integridad, delega su supremacía en el sistema
límbico, que ejecuta respuestas más rápidas.
El neocórtex es también considerado como cerebro mamífero nuevo, neopallium, superior o racional
Esta estructura cerebral supone que nuestro cerebro "pensante" evoluciono a raíz de un cerebro más
"emocional" y que, por lo tanto, está indiscutiblememnte ligado a este a través de miles decircuitos
neuronales, lo que da aún a la región emocional un importante poder en la forma de regir el
funcionamiento de nuestro encéfalo, como se demostrará en lo sucesivo.
3.6.2 Partes del cerebro que actúan en el proceso emocional
► La amígdala
La amígdala juega uno de los papeles más importantes en el proceso emocional. Esta actúa como un
sistema preatencional que detecta los estímulos de...