Multiplos y divisores

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¿Cómo encontramos múltiplos de un número?
Los multiplicamos por 0, 1, 2, 3, 4,5,… Por ejemplo: múltiplos del 9.

9 x 0 = 0 9 x 1 = 9 9 x 2 = 18 9 x 2 = 27 ------- son múltiplos de 9¿Cómo sabemos si un número es divisible por otro?
Podemos hacer la división y fijarnos cual es el resto: si es 0, es divisible; si no es 0, no.

¿Para qué sirven las reglas de divisibilidad?
Parasaber si un número es divisible por otro sin tener que hacer la división. Son muy fáciles de recordar.
A veces alcanza con fijarse en qué termina el número:
• Si es par, o sea, si termina en 0, 2,4, 6 u 8, es divisible por 2.
• Si termina en 0 o en 5, es divisible por 5.
• Si termina en 0 es divisible por 10.
Otras veces se usan reglas como estas:
• Un número es divisible por 3si la suma de sus cifras es múltiplo de 3. Por ejemplo: 342 es divisible por 3, porque 3 + 4 + 2 = 9, y 9 es múltiplo de 3.

Números primos
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Ejercicios:

1. Paula tiene 48 mostacillaspara armar 3 pulseras iguales. Si no quiere que le sobren mostacillas, ¿Cuántas tendrá que ponerle a cada pulsera?

2. Mateo dice: En cada uno de los dos bolsillos de mi pantalón tengo la mismacantidad de bolitas y en total tengo 15. ¿Puede ser cierto lo que dice? ¿Cómo te das cuenta?

3. Susi tiene más de 10 figuritas, pero menos de 15. Si las apila de a 3, no le sobra ninguna, si lasapila de a 4, tampoco. ¿Cuántas figuritas tiene?

4. Martina hizo 16 bombones y va a envasarlos en uno de estos modelos de caja, sin que queden bombones sueltos. Rodeá los modelos que puedeelegir e indicá cuántas cajas necesitará en cada caso.

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5. Escribí:

a. Cinco múltiplos de 4.

b. Cuatro divisores de 36.

c. Cinco múltiplos de 6 mayores que60.

d. Todos los divisores de 25.

6. Pintá los múltiplos de 2 y completá la oración

10 13 19 11 14 12 15 17 16 20 18

Los múltiplos de terminan en ,...
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