mundo moderno

JUSTIFICACIÓN
Identificar los elementos que conforman el mundo moderno es, para un comunicador social, necesidad fundamental a la hora del análisis del proceso social, político-económico y
cultural. Reconocer la continuidad histórica le permitirá delimitar las raíces de los acontecimientos que hoy genera la dinámica de la sociedad. Una aproximación no historiográfica
sino desde laperspectiva del mundo de las ideas integra sus conocimientos anteriores y le permite una aproximación más totalizadora y una actitud analítica más profunda, necesarias
para su función mediadora. La presentación de la materia abarca tres grandes líneas en el proceso del pensamiento desde el siglo XVI. La primera, de carácter filosófico, amplía su
comprensión sobre la concepción del hombre y la validezdel conocimiento; un recorrido que abarca desde el racionalismo cartesiano al escepticismo actual. En segundo lugar y en
unidad con lo anterior, una visión del proceso económico-político, que incluye los elementos del orden político y el desarrollo de las estructuras económicas desde los Estados
nacionales al Estado-bienestar; una visión del fundamento del reduccionismo economicista que dominalas estructuras políticas del mundo contemporáneo. Por último, la ruptura
religiosa, en la cual la concepción de creatura dará paso a una visión individual-materialista, que influirá decisivamente en el mundo contemporáneo. Estas coordenadas generales
permiten una aproximación al mundo de la ciencia que, en perfecta unidad con los elementos económicos del mundo moderno, se presenta como labúsqueda de la emancipación
creatural.
MARCO CONCEPTUAL
Los conocimientos adquiridos en Historia durante los primeros semestres de la carrera ofrecen una visión lineal del proceso histórico: Una panorámica de los hechos fundamentales
que conforman la dinámica de los hombres y que lo insertan en un proceso continuo desde los inicios de las civilizaciones hasta los actuales momentos. En eserecorrido temporal es
conveniente detenerse en los hitos fundamentales que modelan el mundo contemporáneo. En esta materia los alumnos podrán acercarse a esos elementos para reconocer la
continuidad del pensamiento a través de los hombres que definieron las nuevas formas socio-culturales. En este recorrido se observa la pérdida del concepto de persona desde la
perspectiva cristiana una vez quelos parámetros político-económicos de la conformación social se trasladaron al hombre como centro de la creación y de la historia.
OBJETIVOS
• Identificar los elementos filosóficos, político-económicos, científicos y religiosos que conforman el mundo contemporáneo.
• Valorar los elementos socio-culturales básicos que definen la modernidad.
• Valorar la importancia del concepto de personadesde la perspectiva del realismo ante el escepticismo que domina el tiempo presente
FUNDAMENTOS DEL MUNDO MODERNOSemana Contenido Metodología didáctica1 y evaluación2 Bibliografía
1 Unidad I: El Medioevo
La consolidación de los reinos medievales. Los estamentos sociales. La formación de
la burguesía
Termes
2 Los monasterios, las escuelas catedralicias, las universidades de laestructura feudal a
la ciudad moderna.
Pierenne
3 La tecnología medieval: forjas, molinos, ruedas hidráulicas, relojes y lentes. Vida e
ideas en la Edad Media Las catedrales y la cultura cristiano – occidental
Reale
4 La Escolástica
La transmisión de la cultura greco-latina. Los aportes persas, árabes y judíos.
La estructura de los estudios medievales.
Maritaine
5 Las órdenesmendicantes. La propagación y defensa de la fe. Reale
6 Santo Tomás de Aquino y el tomismo. Reale
7 El poder espiritual y el poder temporal.
La doctrina de las dos espadas. La querella de las investiduras.
8 Guelfos y gibelinos. Dante y Marsilio de Padua
9 El destierro de Avignon, el cisma de Occidente y el Conciliarismo Reale
10 Unidad II: El inicio de la Modernidad
De la estructura Feudal...