Municipalización

Páginas: 5 (1065 palabras) Publicado: 14 de diciembre de 2010
“Año de la Unión Nacional Frente a la Crisis Externa” “Década de la Educación Inclusiva 2003-2012”

MUNICIPALIZACION DE LA GESTIÓN EDUCATIVA Estado situacional al 15 de Octubre de 2009 Resumen ejecutivo La Ley N° 29289, Ley del Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2009, dispuso que se transfiera a las Municipalidades participantes en el Plan Piloto de Municipalización de la GestiónEducativa, los recursos presupuestales correspondientes a las Instituciones Públicas de Educación Inicial, Primaria y Secundaria de sus Distritos. En cumplimiento de esa disposición se ha transferido Ciento setenta y tres millones novecientos ochenta y dos mil trescientos diez Nuevos Soles (S/.173’982,310.00) a 35 municipalidades: Amarilis, Asunción, Belén, Bellavista, Carumas, Cerro colorado,Chincha Alta, Chincha Baja, Chinchao, Colcabamba, Corrales, Florencia de Mora, Huamanguilla, Huaraz, Imperial, Independencia, Juan Guerra, La Molina, Las Piedras, Los Olivos, Miraflores, Morales, Motupe, Nueva Requena, Olmos, Pacarán, Paucarpata, Paucartambo, San Jacinto, San Juan Bautista, Santa Rosa de Ocopa, Simón Bolívar, Surco, Surquillo y Yarinacocha. Esto se realizó sin contratiempos en casitodas las Municipalidades, salvo en Chincha Alta, donde el Alcalde retrasó la firma de los documentos; en Arequipa, donde fue el Presidente Regional quien firmó los documentos cuando estaba por expirar el plazo, y en Junín, cuyo Presidente Regional entregó la Resolución firmada cuando ya se había terminado el plazo y no fue posible que la Municipalidad de Santa Rosa de Ocopa pagara a los docentessus remuneraciones en la fecha esperada. En Huaraz se presentó el inconveniente de que el Alcalde estaba suspendido por un proceso judicial. Todos estos problemas fueron solucionados con apoyo de la Procuraduría del Ministerio de Educación; la oportuna intervención de las Fiscalías Provinciales de Prevención del Delito; la acción de los especialistas que el Ministerio de Educación envió en misiónespecial y las comunicaciones por vía telefónica y electrónica. Dando cumplimiento a los requisitos establecidos por la Ley N° 28273, Ley del Sistema de Acreditación de los Gobiernos Regionales y Locales, antes de recibir la transferencia, cada Municipalidad se había declarado apta para ejercer la gestión de la educación y había solicitado formalmente la transferencia, con acuerdo del ConcejoMunicipal. El cumplimiento de los requisitos fue comprobado y certificado por el Ministerio de Educación y después verificado y acreditado por la Secretaria de Descentralización de la Presidencia del Consejo de Ministros. Sin embargo, los dirigentes del SUTEP, mediante memoriales, manifiestos, interrupción de clases, manifestaciones públicas, toma de locales escolares y municipales y rotura de vidriosy muebles, presionaron a los Alcaldes de las Municipalidades de Paucartambo y Simón Bolívar en la Región Pasco, al Alcalde de Chincha Alta de la Región Ica y al Presidente Regional de la Región Arequipa, hasta obligarlos a firmar comunicaciones para dejar sin efecto los documentos anteriores y pedir que se revierta la transferencia y que se deroguen las leyes que la autorizan. El Ministerio deEducación no ha aceptado que los Alcaldes dejen sin efecto los documentos que habían presentado oportunamente, ha solicitado a los órganos gubernamentales

“Año de la Unión Nacional Frente a la Crisis Externa” “Década de la Educación Inclusiva 2003-2012”

correspondientes que aseguren protección a los Alcaldes y ha recordado a los órganos regionales de educación que entre sus deberes están losde hacer cumplir las leyes, impedir que los docentes utilicen su tiempo laboral y los locales escolares para fines ajenos, e imponer a los infractores las sanciones que les corresponden, tomando en cuenta que los argumentos de esos documentos son falsos; que los procedimientos empleados para hacerlos firmar son ilegales y que el proceso de descentralización es irreversible según Ley. Desde el...
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