musica examen secundaria

EXAMEN DE MUSICA 1 AÑO
1. Instrumentos cordófonos son los que producen el sonido por medio de las cuerdas.
Ejemplo la guitarra, el violín, el charango, el bajo, el piano, el ukelele, etc.

2.Instrumentos aerófonos son los que producen el sonido por medio del paso del aire.
Ejemplo la flauta, la trompeta, la flauta traversa, la armónica, etc.

3. El pentagrama es donde se escribe lamúsica, son 5 líneas paralelas y tienen 4 espacios. Dibujar.







4. Dibujar una clave de sol.5. Ubicación de las notas en el pentagrama.






6. Dibujar una negra y una blanca






7. Géneros musicales o ritmos. Ejemplos: tango, folklore, reggaetón, cumbia, salsa,cuarteto, etc.

8. ¿Que se celebra el 10 de Noviembre?
El Día de la Tradición. Por el nacimiento del autor del Martin Fierro José Hernández.



PLANIFICACION

Contenidos

Los Materiales delLenguaje Musical

• Eje del Lenguaje Musical
- Sonido. El sonido como objeto y material constructivo. Atributos del sonido: altura, intensidad,
duración/ sostén y timbre. Referencialidad. Diferenciaciónde sonido, ruido y silencio y su vinculación con el contexto y los roles.
- Fuentes sonoras: Criterios de clasificación. Modificadores del sonido: mediadores y modos de
acción. La voz como fuentesonora. Modos de emisión en vinculación con la intencionalidad comunicativa. Agrupamientos vocales e instrumentales.


• Eje de la Producción
- Recursos técnicos instrumentales básicos de lasfuentes sonoras. Exploración, experimentación, selección y organización en función de la intención expresivo-comunicativa.
- La voz cantada y la voz hablada: sus recursos expresivos. Las posibilidadessonoras con la voz: su
exploración y vinculación con la intención comunicativa. Su uso en diferentes contextos.
- Roles de ejecución en función de los agrupamientos.



• Eje de la Recepción
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