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El marco legal de la educación pasa por un proceso de transformación que se
inicia a principios de la década de los años noventa en el marco general de
modernización del estado, es así, que en elaspecto jurídico se han ido
emitiendo una serie de disposiciones legales con el propósito de ir ajustando el
sistema dentro del contexto de una normativa que ya no es consecuente con
el momentoactual por tal razón, en los últimos años se han emitido algunas
disposiciones de carácter legal; siendo las siguientes las más importantes:
_ La emisión de LA LEY DEL ESTATUTO DEL DOCENTE HONDUREÑO,que sustituyó
a la antigua Ley de Escalafón del Magisterio, que estuvo vigente desde
principios de los años setenta.
La Ley del Estatuto del Docente norma las relaciones contractuales entre elEstado y los docentes, establece los mecanismos de acceso al ejercicio de la
profesión docente, los derechos y deberes de los docentes etc.
En la actualidad una comisión especial está diseñando unanueva ley general
de educación, la cual se encuentra en proceso de revisión para su posterior
consenso y validación. Se espera que en el transcurso del presente año la
misma sea aprobada y entre envigencia en el próximo.
en el transcurso de la década que recién finalizó los diferentes gobiernos en
ejercicio del poder han ido emitiendo sendos decretos
con el propósito de darle sustentaciónlegal a una serie de reformas educativas ejecutadas en los últimos
años de estos los más importantes son el decreto # 34-96 del 18 de marzo de 1996 que crea las
direcciones departamentales deeducación y que inicia el proceso de desconcentración de funciones de la
Secretaria del nivel central al nivel desconcentrado.
El decreto # Artículo 153 de la Constitución de la República que crea losCentros de Educación
Básica, ampliando la educación primaria tradicional de 6 a 9 grados, en la actualidad funcionan a nivel
nacional 300 centros de Educación Básica, creación de la Unidad...
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