método cuantitativo y cualitativo

Páginas: 4 (912 palabras) Publicado: 28 de enero de 2014
El método cualitativo
Se utiliza para descubrir y refinar preguntas de investigación. Se basa en métodos de recolección, ya sean como las descripciones u observaciones. Su finalidad consiste en''reconstruir'' la realidad, tal y como la observan, los actores de un sistema social previamente definido, a eso se le llama ''holístico'' El método cualitativo son guiados por aéreas o temassignificativos de investigación. Puede servir para descubrir cuáles son las preguntas de investigación mas importantes también involucran la recolección de datos utilizando técnicas. Busca comprender unfenómeno de estudio en su ambiente usual. Da profundidad a los datos, la dispersión, la riqueza interpretativa, la contextualización del ambiente. Se ha logrado emplear en disciplinas humanísticas comola antropología, etnografía y psicología social. 
El Método Cuantitativo 
Este método utiliza la recolección y el ambiente de datos para comparar preguntas de investigación y probar hipótesis elmétodo cuantitativo se fundamenta en el método hipotético deductivo para generar un buen conocimiento 
Los estudios cuantitativos se establece una o varias hipótesis. Llevan la esencia en su titulo;cuantificar y apoyar evidencia a una teoría. Se asocian con los experimentos, las encuestas con preguntas cerradas o con estudios
TIPOS DE TÉCNICAS CUALITATIVAS:
Las técnicas cualitativas sevisualizan como el único instrumento para captar el frecuencia de investigación-acción participativa.Se tratan de unas actividades en las que se relacionas distintos tipos de investigaciones y accionesseleccionados por el investigador como su nombre lo dice estas se basan en datos, cualidades y razones o pensamientos sobre algo que pueda ocurrir en un determinado tiempo
Investigación etnográfica:Estudia los hechos tal como ocurren en el contexto, los procesos históricos y educativos, los cambios socioculturales, las funciones y papeles de los miembros de una determinada comunidad.

Teoría...
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