Métodos de estudio de la psicologia

Métodos de estudio del desarrollo Humano:
Introspección o auto-observación
Fue introducido por Wundt y tiene naturaleza subjetiva. Consiste en
dirigir la atención a los estados interiores delsujeto para analizar
lo que allí sucede con relación a la variación del estímulo. Este
método ha decaído debido a diversas dificultades: por ejemplo, los
sujetos están sometidos a una situación dual(piensan y se observan a
la vez).
Método correlacional
Consiste en estudiar la posible covariación entre diversas variables
(piénsese en la edad cronológica de un niño y sus resultados en un testde inteligencia). Razones éticas impiden la manipulación de variables
que pueden ir en contra de los derechos de los sujetos.
Pleno Control
Experimento
En el método experimental se distinguen trestipos de variables:
independientes, dependientes y exstrañas. La variable independiente es
la que provoca la conducta que se pretende estudiar; la dependiente
corresponde al cambio en la conductaproducido; y las variables
extrañas son aquéllas que también actúan sobre la variable dependiente,
pero que no son objeto de estudio
del experimento. Se ha de procurar neutralizar el posible efectode las variables extrañas, mediante la creación de un ambiente artificial de control.
Experimento de campo
En él se cumplen todas las condiciones necesarias para el experimento,
salvo una: serealiza en marcos naturales. Su ventaja radica en el
mayor realismo que se obtiene en los resultados.
Método cuasi-experimental
Ocupa un lugar intermedio entre los métodos experimental ycorrelacional, pues es más flexible y realista que el primero y tiene
mayor potencia para establecer relaciones causales que el segundo.
Métodos Clínicos
Método clínico propiamente dicho
Consiste en investigarla conducta de un individuo a partir de los
informes verbales del propio sujeto y de la observación realizada en la
clínica, fundamentalmente. Adolece de excesiva subjetividad. De él no
se...