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METODOLOGÍA DE LA LECTURA GUÍA DE ESTUDIO UNIDAD I LOS LIBROS Módulo 1 Clases de Libros OBJETIVO: Al concluir el estudio de este módulo el alumno: reconocerá las ventajas que para su formación en general y sus estudios en particular tiene la lectura de los libros. Podrá distinguir las obras imaginativas de las expositivas y explicar también las estructuras de las diversas formas literarias. Ellibro sirve para: o o o o El libro es: o Portador de ideas o Vehículo de comunicación o Estímulo de pensamiento Un libro es el portador de las ideas de un ser humano para comunicarlas a todos los que quieran recibirlas, resultado de la investigación que ha realizado en campos muy diversos. A través de los libros se puede recibir todo un caudal experiencias, tan variadas como puede abarcar el serdel hombre. Así se puede conocer:  Los fenómenos que se observan en la naturaleza  El mundo de los seres vivos  Las formas de vida en épocas y lugares distantes  Las crisis a las que se han enfrentado los seres humanos  La distribución de los distintos grupos humanos en la Tierra  La problemática de qué es el hombre y cual es el sentido de su estancia  La explicación de sus normas deconducta  Su sentido de sus valores también son expresados en los libros Para algunos, leer es: escapar de una realidad desagradable y en alas de la imaginación de ir a donde el libro nos quiera llevar. Las obras de ficción y las líricas pueden despertar diversos sentimientos, al sufrir y gozar con los personajes que ha creado un autor. Acrecentar experiencias Conocer al hombre y a su culturaDespertar conciencia Estimular la imaginación

Todos los libros se expresan a través de palabras a esto se le llama expresión verbal. Según la forma como se acomoden las palabras, se pueden hacer dos grandes grupos en la expresión verbal: Verso y Prosa. Una obra esta en verso cuando su lenguaje está ordenado según ciertas reglas y dividido en segmentos rítmicos, con regularidad de apoyos acentúalesque según el esquema fijado por el autor se repiten en la sílabas tónicas (acentuadas) cada dos, tres, o cuatro sílabas. En el verso pueden encontrarse todos o algunos de los siguientes elementos: a) Metro, es la medida determinada en la poesía castellana y en otras lenguas romances por el número de sílabas constitutivo de cada uno de los versos o segmentos rítmicos. b) Rima es la igualdad osemejanza que hay entre los versos a partir de la última vocal acentuada. c) Ritmo es elemento que busca una regularidad musical para producir un efecto estético. El verso tradicional cuenta con los tres elementos, el verso blanco tiene medida y ritmo pero no rima y el verso libre sólo tiene ritmo. La prosa es uno de los conceptos más difíciles de definir, algunas personas dicen que prosa es lo que noes verso, pero no siempre es así, porque prosa implica una forma de expresarse organizada. Prosa es una manera de organizar lo escrito sin una estructura métrica fija, que sigue un esquema rítmico de tensión y distensión, basado en el significado conceptual que puede tener o no expresión de emotividad. El ritmo de la prosa es sintáctico o sea que depende de la combinación de los elementos de laoración: verbo, sujeto y complemento. Se hacen pausas y se marcan acentos sin que importe el número de sílabas intermediarias entre un acento y otro, o entre una pausa y otra. Cuando se escribe prosa las palabras se colocan una tras otra, tantas como quepan en un renglón. Se ponen puntos, comas y punto y coma según se vayan dando las ideas. Actitud del autor frente al mundo Todos lo seres humanosnos damos cuenta de estar en un mundo en que existen cosas, personas, suceden acontecimientos, el tiempo pasa, etc. A la forma especial que cada uno adopta al darse cuenta de lo que lo rodea se le llama actitud frente al mundo.

Loa autores al escribir toman también una actitud y se dicen que objetivan y subjetivan. Se debe considerar que cosas y objetos no son lo mismo, las cosas están ahí,...
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