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  • Publicado : 24 de noviembre de 2010
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CARTA DESCRIPTIVA
TALLER:
“EXPERIMENTACIÓN PEDAGÓGICA: ESTRATEGIA PARA UNA PRÁCTICA REFLEXIVA”
PROPÓSITO:
A través de las actividades que realicen, se espera que las y los participantes en el taller:
• Comprendan en qué consiste el proceso de aprendizaje profesional en las educadoras y qué demanda ese proceso.
• Comprendan en qué consiste el proceso de experimentación pedagógica enla enseñanza-aprendizaje y cómo interviene en dicho proceso la reflexión sobre la práctica.
FECHA: MIÉRCOLES 13 DE OCTUBRE DE 2010 HORARIO: 8:30 A 13:30 HORAS SUPERVISIÓN DE ZONA ESC. 18, EL CARIÑO, DGO.
|TIEMPO |CONTENIDOS |ACTIVIDADES |TÉCNICAS Y RECURSOS|OBSERVACIONES |
|8:15 a 8:45 |ENCUADRE E INTRODUCCION |• Dar la bienvenida a las participantes. |Computadora, cañón, | |
| | |• Realizar técnica “Trabajemos sin ver”.|copias, diapositivas | |
|8:45 a 9:15 | |Cuatro personas saldrán del salón y entrarán una a una. Dar la siguiente consigna conforme vayan entrando: |Láminas de papel bond | |
| | |Iniciar un dibujo en este espacio|Marcadores | |
| | | | | |
| | |•Explicar propósito del taller. | | |
| | |• Realizar una breve exposición de los contenidos abordados en el 4º y 5º taller Nacional con Personal | | |
|| |Directivo y Técnico de Educación Preescolar.(diapositivas) | | |
| | |• Explicar de qué se trata la estrategia de experimentación pedagógica. | ||
| | |• Dar a conocer estrategia regional para el trabajo de esta estrategia. (Diapositivas). | | |
| | |Entrega de carpetas con documentos informativos.| | |
| | |Lectura de la presentación en colectivo | | |
| | || | |
| | | |-carpetas con información | |
| | |...
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