Nada

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  • Publicado : 14 de marzo de 2012
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1.-Contenio y estructura
La división fundamental se produce en tres partes, cada cual va a contener una etapa de la progresión que la protagonista Andrea va a experimentar en su año de estancia en Barcelona . Cada parte de divide a su vez en capítulos. La primera parte abarca desde el primer capítulo hasta el noveno, y recoge el primer choque y contacto con esta sociedad reducida a su familia.Primeras impresiones, sensaciones...es la parte más descriptiva de la obra, reflejando con total claridad y directamente esa vida y mundo. Andrea acabará acostumbrándose a todo eso que al principio recibió con asombro y desilusión.
La segunda parte, que incluye los capítulos del décimo al decimoctavo, representa el paso del tiempo que pasa una vez ya acostumbrada a la sombría rutina y a lasituación en la que se encuentra hasta el punto ya de cansarse, aunque Ena le dará unas pinceladas de ganas de vivir e ilusión a su monótona vida, e incluye varias anécdotas.
La tercera y final, que incluye desde el undécimo capítulo hasta el ultimo, continua con el que va a ser el desencadenante del desenlace; el suicidio de Román, por el que se llegan a acercar los dos mundos de Andrea: laesperanzadora vida en la universidad y su amiga Ena, y su tristeza de la casa de la calle de Aribau, hecho que ella había querido evitar a toda costa. Al final de la obra se muestra como Andrea decide irse de esa situación de malestar y se va a Madrid a trabajar en la oficina del padre de Ena. Es un final esperanzador.

2.-Temas
* EMANCIPACIÓN DE LA MUJER
Andrea: Su meta es ser una mujer libre que sevalga por si sola.
Ena: es una chica con un carácter libertario, la cual cosa hace que Andrea aprenda de ello
Margarita: madre de Ena, aparecerá en escena con una relación con Román y con una charla que inspirará confianza a Andrea. Esta conversación ayuda a Andrea a decidir irse a Madrid.

* ACTITUD DE ANDREA FRENTE AL SEXO Y EL AMOR ROMÁNTICO
A través de Ena, Andrea recobra la esperanzade lograr sus sueños. Aprenderá con Ena el juego de los sexos y descubrirá rasgos comunes entre hombre y mujer. Ena ayuda también a su madre a aceptar su forma de vivir de una manera menos dolorosa y triste. Transforma a su madre en un ser humano mejor y le hace entender que "amar" no es una entrega ciega de cuerpo y alma, sino que en su significación entran también comprensión, amistad yternura.
Andrea con Ena aprende tres cosas: que la mujer no es peor que el hombre, que tiene que dominar las pasiones y que es posible un amor de igual a igual. Al conocer a Ena, Andrea decide que no quiere parecerse a las mujeres de su casa; su vida no puede parecerse a las vidas de las mujeres que ha conocido. Ella quiere ser libre.

* TEMA PRINCIPAL DE LA OBRA
El tema de esta novela es lasensación de soledad que se siente una joven después de la guerra, y la situación entre dos mundos, la amistad y la familia en la que se encuentra en medio y no sabe como solucionar.

* TEMAS SECUNDARIOS
Destaca el contexto franquista después de la guerra. También se ve reflejado una sociedad vacía, sin esperanzas ni libertades a causa de la posguerra.

3.-Tecnica narrativa. El narrador y elpunto de vista.
* TIPO DE NARRADOR DE LA NOVELA

 La historia está contada en primera persona: "no quise pensar más", "no me podía dormir". El personaje es Andrea, a quien reconocemos como la protagonista de Nada. Es por tanto un narrador-protagonista, que cuenta su propia historia. 
Además de Andrea aparecen mencionados en el texto otros personajes como Ena, el padre de Ena y Jaime,presentados o a través del narrador, de ellos mismos o a través de otro personaje como en el caso de Jaime

* TÉCNICA PRESPECTIVA O RETATO NARRADO POR VARIOS NARRADORES
Nada es un relato lineal de técnica sencilla que transcurre en Barcelona durante un año, en el que las estaciones climatológicas son un decorado acorde con los sentimientos de la protagonista.

4.-El tiempo narrativo.
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