Nada
Páginas: 2 (435 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2012
“RONDAS”
L. C. F. LAURA VARGAS LOPEZ
La palabra ronda deriva de la voz francesa “ronde”, y del latín “rotunda” que significa redondo.
La ronda es una expresión rítmica y espontánea, por lotanto su mecanización la desnaturaliza, todo lo que se canta, se baila y se escenifica en forma de ronda es rueda.
Las rondas son movimientos realizados en circulo, acompañados por cantos, música endesplazamientos en uno y otro sentido, con giros o cambios de velocidad.
Las evoluciones deben ser continuas, evitando los estacionamientos, los ejecutantes deben de mostrar alegría en susmovimientos, si hay cantos deben hacerlo con ritmo. El vestuario debe ser el apropiado sin disfrazar al niño.
Clasificación de las rondas:
1.-Rondas Tradicionales
2.-Rondas Preescolares
3.-RondasContemporaneas
De las rondas tradicionales mencionamos algunas de ellas:
* “Naranja dulce”
* “La Pájara Pinta”
* “La Huerfanita”
Las rondas prescolares adquieren nueves perfiles, se ocupan dela imitación, de la alegría, de la recreación, imaginación y del placer que siente el niño en toda actividad creadora, su ritmo educa el oído por lo tanto tiene un sentido más pedagógico.
Estas rondasmodernas tienen matices genuinos de nobleza y de amor hacia la humanidad, en éstas rondas la música es de fácil retención, se adapta al registro vocal de los pequeños, las frases melódicas y laspoéticas se fusionan con tanta naturalidad, surge la espontaneidad del niño, su mímica, el gesto y el movimiento.
Objetivos de las rondas:
Le permiten al niño desarrollar las formas fundamentales de lamotricidad: caminar, correr, saltar, etc. Y en la formación de su carácter. Fomentan la integración grupal en forma recreativa.
Exploran y disfrutan su movimiento corporal, y favorece el desarrolloarmónico de su cuerpo.
Proporcionan al niño confianza y seguridad en si mismo.
Favorece y propicia en el alumno la coordinación y la ubicación en el espacio y en el tiempo.
SUGERENCIAS PARA...
L. C. F. LAURA VARGAS LOPEZ
La palabra ronda deriva de la voz francesa “ronde”, y del latín “rotunda” que significa redondo.
La ronda es una expresión rítmica y espontánea, por lotanto su mecanización la desnaturaliza, todo lo que se canta, se baila y se escenifica en forma de ronda es rueda.
Las rondas son movimientos realizados en circulo, acompañados por cantos, música endesplazamientos en uno y otro sentido, con giros o cambios de velocidad.
Las evoluciones deben ser continuas, evitando los estacionamientos, los ejecutantes deben de mostrar alegría en susmovimientos, si hay cantos deben hacerlo con ritmo. El vestuario debe ser el apropiado sin disfrazar al niño.
Clasificación de las rondas:
1.-Rondas Tradicionales
2.-Rondas Preescolares
3.-RondasContemporaneas
De las rondas tradicionales mencionamos algunas de ellas:
* “Naranja dulce”
* “La Pájara Pinta”
* “La Huerfanita”
Las rondas prescolares adquieren nueves perfiles, se ocupan dela imitación, de la alegría, de la recreación, imaginación y del placer que siente el niño en toda actividad creadora, su ritmo educa el oído por lo tanto tiene un sentido más pedagógico.
Estas rondasmodernas tienen matices genuinos de nobleza y de amor hacia la humanidad, en éstas rondas la música es de fácil retención, se adapta al registro vocal de los pequeños, las frases melódicas y laspoéticas se fusionan con tanta naturalidad, surge la espontaneidad del niño, su mímica, el gesto y el movimiento.
Objetivos de las rondas:
Le permiten al niño desarrollar las formas fundamentales de lamotricidad: caminar, correr, saltar, etc. Y en la formación de su carácter. Fomentan la integración grupal en forma recreativa.
Exploran y disfrutan su movimiento corporal, y favorece el desarrolloarmónico de su cuerpo.
Proporcionan al niño confianza y seguridad en si mismo.
Favorece y propicia en el alumno la coordinación y la ubicación en el espacio y en el tiempo.
SUGERENCIAS PARA...
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