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LECTURA: LA ENSENAÑZA DE LA CIENCIAS
DE ANDRÉ GIORDAN
1. ¿Qué opina André Giordan acerca de la historia absoluta de la ciencia sobre las creencias?
Giordan opina que la victoria de la cienciasobre las creencias no es absolutamente completa ya que lejos de conseguir que las creencias desaparezcan estas creencias resurgen creando mitos.
2. Según Giordan, ¿es la actual enseñanza de lasciencias satisfactoria?
El autor opina que la enseñanza de la ciencia en la escuela no cumple con la función que pretende cumplir ya que pretende formar el pensamiento científico por medio demétodos repetitivos o imitativos donde se hace del alumno un simple ejecutor o un espectador.
3. De acuerdo a Giordan ¿qué es en realidad la ciencia y como debería ser la enseñanza de la misma?
Giordanseñala que la ciencia es interesante por sí sola, es una ventana abierta a todo lo que nos rodea, esta exige una actitud con enfoque científico que permita conocer el mundo por uno mismo más quepor lo que nos muestra una autoridad.

4. ¿Cómo es que la ciencia lleva al resurgimiento de creencias o mitos?
De acuerdo con el autor, cuando damos formación científica transmitiendo al alumnosolo doctrinas científicas bloqueadas y fosilizadas, cerramos sus posibilidades de crear el conocimiento y los limitamos simplemente a crear un mito ya que la mayor parte del tiempo en clase noentienden nada pero se la creen.

5. ¿Cuáles son las consecuencias de la actual enseñanza de las ciencias?
Según Giordan, la actual enseñanza de las ciencias en la escuela favorece el desarrollo de lairracionalidad y permite el secuestro del saber y del poder, dándole este privilegio a las creencias o mitos. Esto sucede porque en la actual enseñanza científica no se intenta desarrollar elespíritu crítico, es una enseñanza donde se obliga a creer, enseñando por ejemplo la teoría
de la evolución como si esta fuera el catecismo.

6.- ¿Cómo es la educación científica actual?
Es...