Nanociencia y Nanotecnología

NANOCIENCIA Y NANOTECNOLOGÍA
Entre la ciencia ficción del presente y la tecnología del futuro

NANOCIENCIA Y
NANOTECNOLOGÍA
Entre la ciencia ficción del presente
y la tecnología del futuro

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FUNDACIÓN ESPAÑOLA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

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NANOCIENCIA Y
NANOTECNOLOGÍA

Entre la ciencia ficción del presente
y la tecnología delfuturo

Esta publicación está disponible gratuitamente, en formato pdf, en el apartado de publicaciones
de la página web: http://www.fecyt.es, con el fin de facilitar su acceso a la comunidad educativa.

La FECYT expresa su más sincero agradecimiento a todas las personas e instituciones
que han colaborado desinteresadamente con la cesión de textos e imágenes.

Edita y coordina

FundaciónEspañola para la Ciencia y la Tecnología

Coordinación de contenidos

José Ángel Martín Gago

Redacción de textos

Carlos Briones Llorente
Elena Casero Junquera
José Ángel Martín Gago
Pedro Amelio Serena Domingo

Revisión didáctica:

José María Gómez Olleta
Pilar Moltó Moltó

Foto portada:

“Nanotubos de un composite compuesto de poliestireno y nanopartículas
magnéticas deLaXSr(1-X)MnO3”. Imagen cortesía de Jaime Martín y Carmen
Mijangos del Departamento de Química Macromolecular y David Gómez del
Servicio de Caracterización (ICTP, CSIC).

Diseño y maquetación:

Madridcolor I.D., S.L.

Depósito Legal:
ISBN:

978-84-691-7266-7

Nanociencia y Nanotecnología. Entre la ciencia ficción del presente y la tecnología del futuro



La Fundación Española para laCiencia y la Tecnología (FECYT) ha escogido como tema para una nueva
unidad didáctica la nanociencia y la nanotecnología, dos disciplinas emergentes, con un elevado carácter multidisciplinar y con especial relevancia científica y social.
No es casualidad que FECYT haya escogido estas disciplinas para una unidad didáctica que se publica
en 2009, el Año Europeo de la Creatividad y la Innovación.Hablar de nanociencia y nanotecnología es
hablar de innovación. Los desarrollos y aplicaciones industriales que realiza la nanotecnología a partir de la investigación básica que realiza la nanociencia son absolutamente innovadores, desde nuevos
materiales con aplicaciones en medicina (fabricación de ligamentos o tendones artificiales) o en construcción (edificios que se puedan autoabastecerenergéticamente), hasta dispositivos electrónicos
cada vez más diminutos y potentes.
Es ese carácter innovador lo que ha llevado a incorporar la nanociencia y la nanotecnología como una
de las Acciones Estratégicas del Plan Nacional de I+D+I 2008-2011. Las acciones estratégicas son la
apuesta del Gobierno en materia de I+D+I y responden a un concepto integral en el que se ponen en
valor lasinvestigaciones realizadas, así como su transformación en procesos, productos y servicios para
la sociedad. Dicho de otra manera, el gobierno reconoce el papel de estas disciplinas para mejorar la
competitividad de la industria española.
La presente unidad didáctica, elaborada con la inestimable colaboración de un grupo de científicos expertos, explica con rigor y al mismo tiempo de forma amena el tremendopotencial de la nanociencia
y la nanotecnología, disciplinas que, como el título de la unidad indica, se encuentran entre la ciencia
ficción del presente y la tecnología del futuro. Este texto, pensado como apoyo a los estudiantes de Secundaria, incluye un capítulo sobre las implicaciones sociales de estas disciplinas, sin rehuir aspectos
polémicos como el impacto que pueden tener algunasaplicaciones de la nanotecnología o si realmente están justificadas las enormes expectativas que suscitan estas disciplinas.
Esperemos que esta unidad didáctica sirva para despertar el interés de la sociedad en general y en
concreto de profesores y estudiantes sobre estas disciplinas, así como transmitir la importancia y necesidad de la implicación de los ciudadanos en los debates científicos y...