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Elaboró:
Lidia Judith Martínez García
Hernán Leo Rodríguez González
José Manuel Rodríguez Martínez
Edgar Dagoberto Aldana Ochoa

Programa de la unidad de aprendizaje

Universidad Autónoma de Nayarit
Área de Ciencias Económico-Administrativas
Unidad Académica de Contaduría y Administración

Programa de Estudio por Competencias Profesionales Integradas

Elementos que debe contener:1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

NOMBRE Y CLAVE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
Introducción a la Teoría Económica | TBA207 |

DOCENTE(S) RESPONSABLE(S)
L.A. José Manuel Rodríguez Martínez, LIC. Hernán Leo Rodríguez González |

TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE | ACADEMIA |
Curso | Economía |

ÀREA DE FORMACIÒN | LÍNEA DE FORMACIÒN | T.U.D.C. |
Tronco Básico de Área | Economía | Curso |Horasteoría | HorasPractica | Horas de estudio independiente | Total de horas | Valor en créditos |
3 | 0 | 8 | 144 | 9 |

FECHA DE ELABORACIÒN | FECHA DE ACTUALIZACIÒN |
Enero de 2009 | Agosto de 2010 |
| |

Elaborado por: | Actualizado por: |
Integrantes de la Unidad Académica de Contaduría y Administración, Unidad Académicade Economía, Unidad Académica de Turismo. | Integrantes de la Unidad Académica de Contaduría y Administración, Unidad Académica de Economía, Unidad Académica de Turismo. |

2. PRESENTACIÒN
Este programa comprende la temática básica que deberá aprender el estudiante a fin de contar con los conocimientos elementales que le permitan continuar la opción educativa de su elección.La unidad de aprendizaje busca desarrollar en el estudiante una visión global del entorno económico a través de los conocimientos básicos de la evolución del sistema económico, desarrollándole las competencias que le permitan ser un factor de innovación, proporcionándole las bases para que pueda analizar, criticar y evaluar las diferentes situaciones que se presentan en el entornoeconómico de una organización, región o país. |

3. UNIDADES DE COMPETENCIA
1. Asesorar a empresas sobre las mejores alternativas para la venta de sus productos en los diferentes mercados. 2. Asesorar y ejecutar planes de desarrollo regional buscando el equilibrio entre los sectores y los factores económicos 3. Asesorar y ejecutar en la elaboración de estudios de mercado. |

4. ATRIBUTOSO SABERES
Saberes Teóricos | Comprender los conocimientos básicos de la vida económica y dominar los principios que pueden utilizar para comprender los cambios y controversias económicas y debates sobre política económica con que se encontraran a lo largo de la vida, que permita al estudiante comprender el mundo en que vivimos en materia económica |
Saberes prácticos | Comprender lasvariables económicas más relevantes.Identificar la interrelación de los sectores económicos.Analizar la función de la empresa, el gobierno y la familia, así como el sector externo.Comprender el funcionamiento del mercado y sus elementos. |
Saberes formativos | Disposición para el trabajo individual y grupalInterés por conocer los problemas económicos de la región y del país.Fomentar el análisis ycrítica de la teoría económica.Promover la reflexión ante la situación actual del país. |

5. DESGLOSE DE CONTENIDO TEÓRICO PRÁCTICO (temática)
1. -------------------------------------------------
Unidad I. Introducción al Objeto de Estudio y el Método de la Teoría Económica.

2.1. Objeto de Estudio de la Economía.
2.2. Divisiones y enfoques Analíticos de la Economía.
2.3.Campo de Estudio de la Economía y su Delimitación con otras Ciencias.
2.4. Economía Positiva y Economía Normativa.

2. -------------------------------------------------
Unidad II. El Sistema Económico.

3.5. ¿Qué es un Sistema Económico?
3.6. Recursos o Factores Productivos.
3.7. Agentes Económicos.
3.8. Flujo Circular de la Actividad Económica....