Neandertales

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“2010 Año de la Patria. Bicentenario del Inicio de la Independencia y Centenario del Inicio de la Revolución”

CONVOCATORIA Cápsula Bicentenario para celebrar a México, en el Bicentenario de su Independencia y el Centenario de su Revolución
En el marco de los festejos para celebrar y conmemorar el Bicentenario del inicio del movimiento de Independencia Nacional y el Centenario del inicio de laRevolución Mexicana, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) convocan a las y los jóvenes estudiantes inscritos en escuelas del nivel medio superior, a participar en el Concurso “Cápsula Bicentenario”.

BASES
1. OBJETIVOS a) b) c) d) Fomentar la participación juvenil entre las y los estudiantes. Impulsar el pensamiento reflexivoacerca de la actualidad y el futuro. Incentivar el sentido de pertenencia a una sociedad libre y democrática. Generar habilidades para la argumentación y persuasión.

2. PARTICIPANTES a) Los participantes deben ser alumnos inscritos en escuelas de Educación Media Superior (EMS) en todo el país. b) Podrán participar en grupo o en forma individual. 3. COMITÉ ESCOLAR BICENTENARIO Para el correctoy adecuado desarrollo del Concurso, es necesaria la formación temporal de un Comité, que sea constituido por docentes, alumnos,

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padres de familia y directivos. Este Comité coordinará la recepción de los trabajos, convocará un jurado que los valore, organizará un debate escolar en el que los participantes defenderán y argumentarán a favor de su propuesta, gestionará los recursos necesariospara la realización del Concurso y comunicará al Comité Organizador de los resultados obtenidos.

4. REQUISITOS PARA LA PROPUESTA a) Los grupos o personas participantes podrán concursar escribiendo mensajes o aportando objetos que consideren deben incorporarse al contenido de la cápsula. b) Los mensajes serán escritos libres en los cuales se comuniquen los ideales, expectativas, sueños y deseosde las y los jóvenes, tanto en el plano personal como en el social. En este sentido, será importante que la propuesta integre las percepciones que tienen del México contemporáneo, y de cómo lo piensan dentro de 50 años. c) Los objetos propuestos deben de estar acompañados por una justificación acerca de la inclusión de los mismos en la cápsula. La argumentación deberá explicar por qué seríaimportante mantener dichos materiales en la cápsula. d) Dichos objetos no podrán ser demasiado grandes y no deberán estar hechos de materiales perecederos o que puedan ser dañados gravemente por el paso del tiempo.1 4. MECÁNICA DEL CONCURSO 4.1 Instalación del Comité Escolar Bicentenario (Desde el inicio del Ciclo
Escolar 2010-2011 hasta el 10 de septiembre)

a) Las y los alumnos que esténinteresados en participar deberán promover entre la comunidad escolar (directivos, docentes, estudiantes y padres de familia), la constitución temporal del Comité Escolar Bicentenario. b) Las y los estudiantes, docentes y directivos que hayan constituido el Comité comenzarán a recibir y registrar las propuestas de los participantes. c) No podrán ser parte del Comité, aquellos estudiantes que participen enel Concurso. 4.2 Integración de las Propuestas (Entre el 10 de septiembre y el 25 de
octubre).

a) Los participantes deben acudir al Comité para el registro de su propuesta, en donde entregarán un expediente que contenga: i) Nombre del participante o participantes.
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Ver sección 7 sobre especificaciones.

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Fotocopias de la credencial de estudiante o algún comprobante de inscripciónen el plantel de EMS. iii) Argumentación sobre la inclusión de algún objeto (así como la fotografía del mismo) o el mensaje que pretenden incluir (Un solo objeto o mensaje por participante). b) El Comité integrará todas las propuestas que se presenten en su comunidad. c) Sólo podrán ser incluidos en la cápsula un máximo de diez objetos y diez mensajes. 4.3 Debate Escolar y del Sellado de la...
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